Gesprekken over honderd jaar Vrije Universiteit - pagina 294

Het tweede voorbeeld betekent op zich minder, maar het

roept wel een heel andere problematiek op, waar het con-

temporaine Europa nooit uit zal komen zonder wezenlijke

raadpleging van de middeleeuwen: het vraagstuk van de

Joden in onze Europese en post-Europese samenleving.

Vorig jaar heb ik op de Gesammt Hochschuhle in Duis-

burg een lezing gehouden over Die Juden unddas Juden-

tum im Miitelalter, op een congres waar aan de orde

gesteld werd wat over Joden in schoolboeken of in geschie-

denisboeken voor het middelbaar onderwijs moet staan.

Op dat congres waren ook ambtenaren aanwezig van het

Bundesamt für Politische Bildung, dat een tijdschrift

uitgeeft: Beihefte zum Parlement, bedoeld om de Duitser

een staatsburgerlijke opvoeding te geven. Het heeft een

grote oplage. Ik gevoelde mij gevleid dat de heren vroegen

de tekst van mijn lezing te mogen publiceren. Een paar

weken later kreeg ik het manuscript echter terug en het

begeleidend briefje meldde dat zij tot hun spijt op mijn

aanbod om deze tekst in hun orgaan te publiceren niet

konden ingaan.

Kijk, als men in een boog om het Joodse vraagstuk

heenloopt, moet men ook wel in een boog om de midde-

leeuwen heenlopen!"

Verschijnt dit artikel alsnog ergens?

,,De organisatoren van het congres waren niet zo gelukkig

met deze gang van zaken, en het zal nu in een andere

bundel studies in Duitsland verschijnen.

Maar zeg, in feite praat ik nu meer over de buitenkant van

mijn vak dan over de manier waarop we dit hier aan de

V.U. beoefenen.

Voorop moet ik stellen dat onze mogelijkheden wat krap

toegemeten zijn. Het boekenbezit van de bibliotheek is

uiteraard voor mijn vak beperkt, hoewel ik niets dan goeds

over de medewerking van de bibliotheek kan vaststellen.

Voorts is er geen ruimte voor een docent middeleeuws

Latijn, die aan elke andere universiteit in Nederland wél

aanwezig is. Voor de hulpwetenschappen van paleografie

(= oud schrift) en oorkondeleer is zelfs geen ruimte voor

een docent op uurbasis, die vanuit een archief zijn mede-

werking zou kunnen verlenen.

Maar deze tekorten worden naar vermogen opgevangen en

daarnaast is de invalshoek voor middeleeuwse geschiede-

nis die aan de V.U. gekozen is bijzonder belangwekkend."

290

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen