Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 325

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 325

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

2 minuten leestijd

- 293 -

betrokkene eon andere vooronderstelling over groepswerk heeft.

Hij ziet groepswerk als een middel om iemand van bepaalde ideeën

te overtuigen en niet als eon middel om bewuster te leren omgaan

met jezelf en met anderen. Dit leidt er vaak toe, dat een dergelijk

gesprek ontaardt in een loopgravenoorlog.

Mensen, waarmee wij bovenfcenoemde ervarinp;en hebben, beleven

onze opleiding uiteraard als in strijd met de doelstelling van de

Vrije Universiteit.

Keuzen maken.

Onze opleiding is erop gericht, dat a.s. huisartsen bewust omgaan

met vragen als : "wie be n ik"; "welke is mijn rol (als huisarts)

in de samenleving"; "wat is bij mijn beroepsuitoefening de bete-

kenis van mijn normen en waarden"; " welke zingevingsvragen

hebben voor mij betekenis" ? Het gaat daarbij niet zozeer om door

ons bepaalde keuzen, maar veel meer om het op gang brengen van een

be-vmstwordingsproces, waardoor voor de student zijn eigen keuzen

steeds duidelijker worden met alle positieve en negatieve dingen,

die daarin liggen opgesloten. Hoe duidelijker deze dingen voor

iemand worden, des te duidelijker kan men - ook in hulpverlenings-

situaties - handelen.

Aandacht besteden aan dit bevnistwordingsproces is niet exclusief

voor de huisartsenopleiding van de VU. Ook op universiteiten zonder

een religieuze doelstelling wordt in de huisartsenopleiding

hieraan vee] aandacht besteed. Wil men echter ernst maken met de

algemeen christelijk geformuleerde doelstelling van de VU dan kan

men niet voorbij aan het aandacht schenken aan eigen normen en

waarden en aan het omgaan met anderen.

Het gaat ons daarbij niet zozeer om het al of niet juist zijn

van bepaalde opvattingen, maar wel meer over de vraag wat de

persoonlijke achtergrond van ieders opvatting is en wat de konse-

kwentie is van het hulpverlenen vanuit deze opvatting.

Wie lieeft wie nodig ?

Het voorgaande betekent niet, dat de medewerkers zelf geen eigen

mening hebben over wat helpen is en zelf vrijblijvend tegenover

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 325

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's