Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 201

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 201

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

2 minuten leestijd

- 175 -

Voor een vrije universiteit!

Om te beginnen;

Er is wat mij betreft geen betere aanduiding van wat een universiteit

behoort te wezen dan het woordje 'vrij'. Een waarlijk vrije universiteit,

dat is iets om in het hoger onderwijs naar te verlangen. Vrij van de

overheersing van ideologie of konfessie, van 'Vorverstandnisse' en voor-

oordelen. Vrij om onderzoek te doen en onderwijs te geven met het oog

op een wereld waar het voor alle mensen, zonder uitzondering, goed

leven is. Ik denk daarbij niet in de eerste plaats aan een vereniging

op gereformeerde grondslag als de instantie die voor zo'n universiteit

zou moeten zorgen. En dat niet zozeer omdat ik die vereniging daar-

toe per se niet in staat acht - ik kom daar nog op - maar omdat een

vrije universiteit m.i. een logiese implikatie is van een staats-

bestel, dat zichzelf verstaat als demokraties, als een staat van vrije

en gelijke burgers en burgeressen. Ik ben dan ook geen voorstander

van 'bijzonder onderwijs', het suggereert mij te veel dat een rijks-

universiteit per definitie onvrij zijn zou en dat echte vrijheid een

soort van inklevende eigenschap van christenen - of zelfs enkel van

gereformeerde christenen - zijn zou, die niet-christenen noodzakelijker-

wijs moeten ontberen. Ik zie liever allen die de wetenschap (leren)

beoefenen onverdeeld naar een openbare universiteit gaan om daar de

vrijheid van wetenschap te praktizeren.

Naar mijn mening is dat ook voor een christen logies. Of wat heet het

hier: óók? De vrijheid van een christenmens bestaat er eenvoudig in

alle tegenstellingen, alle antithesen van nul en gener waarde te

achten behalve die ene, de tegenstelling tussen vrijheid en onvrijheid,

tussen heerschappij en onderdrukking. Want de geest van Christus sticht

vrijheid, bevrijdt uit slavernij, richt op het Rijk van God, waar de

knecht heer is zonder te heersen.

Daarmee lijk ik mijzelf te hebben gediskwalificeerd als auteur in

een Kongresboek waarin het 100-jarig bestaan wordt gevierd van die

hele bijzondere Vrije Universiteit, die valt onder de verantwoorde-

lijkheid van een vereniging op gereformeerde grondslag.

Een auteur die antwoord moet geven op de vraag of de argumenten pro

bijzonder onderwijs ook op een universiteit van toepassing zijn en

zijn mening moet geven over de manier waarop de bijzondere universi-

teiten en hogescholen en met name de VU hun bijzondere positie in

Nederland gebruiken. Want verondersteld wordt dan toch dat bijzonder

er niet alleen is, maar ook behoort te zijn. De vraag is alleen nog:

hoe.

Welnu, ik weet niet waarom de kongresorganisatiekommissie mij uit-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 201

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's