Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 314

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 314

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

2 minuten leestijd

- 282 -

voortvarendheid en terughoudendheid. Wetenschappelijke nieuwsgierigheid

leidt vaak tot een ongekende dadendrang en tot een voortdurende wedloop

met al dan niet bekende lotgenoten naar nieuwe, in elk geval onbekende

verten. Bezorgdheid en terughoudendheid daarentegen gaan dikwijls ongemerkt

over in angst voor vernieuwing en afkeer van verandering. Waar het spannings

veld tussen nieuwsgierigheid en bezorgdheid een door mensen opgeroepen en

beleefd gebeuren is, is het ook aan de mens gegeven dat spanningsveld te

doorbreken. Essentieel daarvoor is een bestendige wisselwerking tussen

wetenschap en samenleving, tussen onderzoekers en beleidmakers, tussen

onderwijzers - in de meest ruime zin - en onderwezenen. Het spreekt vanzelf,

dat de mens, als individu of als groep, positie zal moeten kiezen in en

tussen de twee vuren van wetenschap en samenleving. De visie op de samen-

leving impliceert tegelijk een visie op de wetenschapsbeoefening, meiar

ook op het wetenschapsbeleid, de omzetting van de resultaten van alle

onderzoek en speiirwerk in maatschappelijke relevante aktiviteiten voor

de samenleving,

(4)

Overigens staat het wetenschapsbeleid dichter bij en dieper in de samen-

leving dan de wetenschapsbeoefening, zeker wanneer het zuiver wetenschap-

pelijk onderzoek in het geding is. Bij het wetenschapsbeleid gaat het om

activiteiten als de vermenselijking van de samenleving, het opheffen van

ongelijkwaardigheden, de bestrijding van tegen mens en milieu gerichte

veranderingen, de technologische vooruitgang, de sociale innovatie.

Daarmee is tegelijk aangegeven, dat de vormgeving van het wetenschapsbeleid

geen vrijblijvende aangelegenheid is. Het werken in en aan een verantwoor-

delijke samenleving dient gevoed te worden vanuit een doordacht gebruik

vaji wetenschap en technologie. De aan die verantwoordelijke samenleving

gekoppelde beginselen van rentmeesterschap, deelgenootschap en dienstbaar-

heid houden met name in, dat de mens nimmer ondergeschikt mag raken aan

wetenschap en technologie. Dat betekent geen uitbanning van het wetenschap-

pelijk onderzoek, geen afwijzing van al hetgeen wetenschap en technologie

vermogen, wel een normering naar de maat van de menselijke waardigheid

en rechtvaardigheid.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 314

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's