Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 150

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 150

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

3 minuten leestijd

- 128 -

opmerkingen te maken,Dat is een tere zaak,waarbij je je hals moet

uitsteken,Het is ook een nogal persoonlijke zaak,waarbij ik op een

rijtje tracht te krijgen,hoe ik zelf de invloed van het evangelie zie.

Daarbij zal ik niet kunnen ontkomen aan een aantal cliché-achtige op-

merkingen, waarbij ik hoop,dat in het persoonlijke iets algemeen

menselijks,in ieder geval iets herkenbaars,naar voren komt,Ik kies

deze weg omdat ik niet verdrinken wil in algemene termen als humani-

teit , solidariteit , gerechtigheid en naastenliefde,Voor mij blijft het

punt zwaar wegen,dat de doelstelling vaji onze universiteit een reli-

gieus uitgangspvmt onderstelt.En dan moet ik vragen: Wat doet en leert

het evangelie mij ?

Het evangelie van Jezus leert mij,dat ik er mdg zijn,Er is een God,

die ons mensen heeft gewild en die ons nog wil met al onze kuren en

tekorten,Hij heeft ons aanvaard,zegt de bijbel.

Deze boodschap staat haaks op allerlei gevoelens van waardeloosheid,

die ons soms of regelmatig bekruipen,Ik mag echter op gezag van Jezus

tegen mijzelf zeggen,dat ik niet een speling ben van de natuur,niet

een geworpene,die zich door het leven heen moet slaan,Omdat God mij

aanvaard heeft mag ik ook mezelf aanvaarden als geboren voor een

zinvol leven,Ik realiseer me daarbij,dat die zelfaanvaarding samen-

gaat met het besef,dat ik Gods liefde moet beantwoorden,Vroeger

noemde men dat roeping.

Zo voert het evangelie een mens tot een positieve levensinstelling,

waarin hij zichzelf als beschikbaar voor de liefde beleeft,Hij wordt

tot een fundamentele dankbaarheid gebracht.

Het evangelie van Jezus leert mij verder,dat ook de ander er zijn mag.

Bij deze boodschap kom ik onherroepelijk onder kritiek te staan,Maar

al te vaak leef ik alsof alles in de wereld om mij draait.De ander is

er wel,maar ik zie hem vaak niet eens.Volgens de joodse wijsgeer

Levinas zou zijn gelaat mij duidelijk kunnen maken,dat hij in al

zijn kwetsbaarheid naast mij leeft met een eigen geheim.Het evangelie

zegt me,dat die ander voor God op hetzelfde niveau bestaat als ik.

Respecteren we dat geheim en dat niveau ? Deze vraag werkt kritisch

in ook op de functionele relaties,waarin we met elkaar verkeren.

Ik heb zelfs de indruk,dat die vraag hier bijzonder scherp is,omdat

we in deze relaties de neiging hebben om elkaar te "verdinglichen",

te verzakelijken,Kom ik de ander positief tegemoet ? Laat ik merken

aan hem of haar,dat het goed is,dat hij of zij er is ? Ik kan niet

zelf door God bevestigd worden zonder dat ik de ander bevestig.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 150

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's