Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 345

- 311 -

Naar een gemeenschappelijk beleid?

Wanneer men van diskussies zegt dat die verhelderend geweest zijn,

geeft men daarmee aan dat men beter zicht heeft gekregen op de verschil-

len en overeenkomsten tussen de standpunten van de deelnemers.

Nu is een verheldering van standpunten altijd winst, maar of die winst

voldoende is hangt samen met de verwachtingen die men aan de diskussie

stelt. Reeds in het Voorwoord op de map is erop gewezen dat de

voorbereidingskommissie de hoop koestert dat de uitkomsten van de

besprekingen op de studiedag door zullen werken bij de vaststelling van

het universitaire en (sub)fakultaire beleid inzake onderwijs, onderzoek,

benoemingen van personeel en toelating van studenten. De kommissie wil

zich niet tevreden stellen met het opnieuw aan de orde stellen van een

aantal zaken waarover het gesprek enigszins verstomd was, maar wenst te

komen tot de formulering van konkrete beleidsaanbevelingen.

De doorwerking van de resultaten van de besprekingen tijdens de studie-

dag op de beleidsbepaling is van twee faktoren afhankelijk. In de eerste

plaats van de bereidheid van de beleidsbepalende organen om met de gedane

aanbevelingen rekening te houden. In de tweede plaats van de mate van

eenstemmigheid die ten aanzien van de beleidsaanbevelingen bereikt kan

worden op de studiedag. Het heeft weinig zin beleidsaanbevelingen te doen

die slechts door een kleine groep worden gedragen. Het bereiken van een-

stemmigheid over beleidsaanbevelingen veronderstelt niet dat men over

bepaalde zaken dezelfde mening heeft. Men kan ook 'agree to disagree' '.

eikaars verschil in mening respekteren en elkaar de ruimte geven om

tegen de achtergrond van dezelfde doelstelling naar eigen persoonlijke

ideeën werkzaam te zijn.

Beide faktoren staan niet los van elkaar. De eerste faktor wordt in

grote mate meebepaald door de tweede faktor, maar valt daarmee toch

niet geheel samen. Het zal voor de beleidsbepalende organen moeilijk

zijn om eenstemmige beleidsaanbevelingen naast zich neer te leggen,

maar onmogelijk is dat niet.

Tegen de achtergrond van het perspektief waarin de voorbereiding-

kommissie de studiedag heeft geplaatst, is het zinvol na te gaan over

welke mogelijke beleidspunten er in de verschillende bijdragen overeen-

stemming bestaat, en waar de kontroversen liggen. Wat zijn de verschil-

len en de overeenkomsten in de koers die men de V.U. als christelijke

universiteit de komende jaren wil laten varen?

En ', is het mogelijk om bij alle verschillen toch te komen tot de

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen