Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 180

- 154 -

j aar ge leden I

Van belang is daarbij wel meteen: waar men vrij van is. Ik schreef

het al: vrij van de overheid, zoals m.n. is vastgelegd in art. 208

van onze Grondwet.

Daarin staat, globaal en kort samengevat, dat het geven van onder-

wijs in Nederland vrij is, maar dat de overheid eisen van deugde-

lijkheid en andere voorwaarden kan stellen, als men voor bekosti-

ging uit 's Rijks kas in aanmerking wil komen. Daarbij dient in

elk geval de vrijheid van richting te worden gerespecteerd, gega-

randeerd .

In deze vrijheid wordt het vrij zijn van de overheid het meest

absoluut gewaarborgd. In de Grondwet wordt ze aangeduid

als: "eerbiediging van ieders godsdienstige begrippen", maar in

de praktijk funcioneert het als: eerbiediging van ieders gods-

dienstige of levensbeschouwelijke overtuiging. Ik neem aan, dat bij

een technische herziening van de Grondwet dit ooit wel eens zo zal

worden geformuleerd.

Het dat "vrij van de overheid" is de argumentatie pro bijzonder

onderwijs echter nog lang niet rond. De vraag moet hier dan worden

gesteld: is dat vrij zijn wel zo nodig? Als het antwoord bevestigend luidt,

dan vindt dat m.n. zijn grond in de opvatting dat onderwijs (en

hieronder versta ik in dit geval ook opvoeding, ook onderzoek) geen

waardevrijeaangelegenheidis.

Kuyper geeft in zijn "rede ter inwijding" van de Vrije Universiteit

in 1880 "Souver einiteit in eigen Kring" daar al tal van sprekende

voorbeelden van, en ik heb het idee dat althans deze overtuiging

bij velen de laatste jaren eerder sterker dan zwakker is geworden.

Ik heb het als ëén van de positieve kansen van de universitaire

ontwikkelingen van de laatste jaren ervaren, dat m.n. de studenten

hun docenten vroegen om echt te kiezen.

Voor mij de beste getuigenis dat waardevrij onderwijs niet bestaat.

Maar, daar komt nog iets b i j . Sommigen vinden dat die democratisch

gekozen overheid (landelijk of plaatselijk) best die waarden kan

vertegenwoordigen of waarborgen. Voorstanders van bijzonder onder-

wijs zijn het hier in de Nederlandse situatie niet mee eens. In de

eerste plaats omdat dit zeer grote onduidelijkheid schept wanneer

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen