Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 62

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 62

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

2 minuten leestijd

- 54 -

Een zekere zelfgenoegzaamheid kon de wetenschap niet ontzegd worden.

Veelal meende zij superieur en autonoom te zijn met betrekking tot de

andere levensterreinen en andere vormen van inzicht en kennis. In dit

klimaat konden zaken van geloof en levensbeschouwing op universitair

niveau niet of nauwelijks aan de orde komen. Bovendien kwam tegen het

einde van de 19e eeuw een discussie op gang in de geesteswetenschap-

pen en vooral in de opkomende sociale wetenschappen over de plaats en

de rol van waardeoordelen in het wetenschappelijk onderzoek. In deze

omstandigheden werd het als noodzakelijk ervaren om een georganiseerde

vorm te vinden van waaruit aan de wetenschappelijke discussie zou kun-

nen worden deelgenomen met een eigen geluid en vanuit een bijbelse

achtergrond en vooral ook om eigen mensen in de richting van dit bij-

bels georiƫnteerde denken te kunnen opleiden. Daarom werd de VU ge-

sticht. Dat was een legitieme zaak. Wanneer immers in de wetenschap

waarden een rol spelen en er dus geen sprake is van een geheel neu-

trale, objectieve wetenschap, ligt het voor de hand vanuit eigen le-

vens- en wereldbeschouwing met deze waarden bezig te willen zijn.

Vanuit deze benadering was het streven naar een christelijke weten-

schap bepaald niet onbegrijpelijk. (Opm.: gemakshalve wordt hier al-

leen van christelijke wetenschap gesproken. In de beginperiode werd

daarbij vooral gedacht aan gereformeerde beginselen die richting-

gevend zouden zijn voor het wetenschappelijk werk. Dit streven heeft

weinig opgeleverd; alleen al door het feit dat er geen helderheid be-

stond over de vraag wat gereformeerde beginselen waren moest deze on-

derneming op niets uitlopen. In dit opzicht heeft de gereformeerde

grondslag nooit gefunctioneerd.)

De ontwikkeling van het wetenschappelijk denken stond echter niet

stil. Er voltrok zich vanaf het begin van de 20e eeuw een proces dat

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's

Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 62

Bekijk de hele uitgave van woensdag 4 juni 1980

Publicaties VU-geschiedenis | 368 Pagina's