Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 162

- 138 -

onderwerp is Emancipatie. Hierin wordt de historisch belangrijke draad

opgepakt van de betekenis die de oprichting van de VU heeft gehad voor

de emancipatie van de "kleine luyden". Is dat emancipatieproces vol-

tooid? Speelt de VU nog een rol in de emancipatie van andere minoriteiten?

Het volgende onderwerp heeft de VU menigmaal landelijk publiciteit bezorgd,

maar intern is de animo om er in verband met de doelstelling over te

spreken minder groot. Het betreft de Opstelling tegenover ideeën en per-

sonen . Hoe stelt de VU zich op tegenover- ideeën en personen van buiten.

V/ordt alleen de levensovertuiging van personen getoetst aan de doelstel-

ling of ook het (wetenschappelijk) werk dat men verricht. Liggen hier

beleidsmogelijkheden?

De laatste twee deelgebieden zijn Wetenschap en Samenleving en

Ontwikkelingssamenwerking. Twee onderwerpen die regelmatig in de belang-

stelling staan en zich bij uitstek lenen tot het concreet zichtbaar maken

van de doelstelling. Bij wetenschap en samenleving is m.n. gedacht aan

problemen rond oorlog en vrede, milieubeheer, en de manipulatie van/met

mensen. Wat kan er gebeuren op het gebied van wetenschappelijke analyse

en maatschappelijke actie. In hoeverre ligt actie op de weg van een uni-

versiteit. Welke mogelijkheden worden geboden aan initiatieven van indi-

viduen en vakgroepen? De VU geeft hoge prioriteit aan Ontwikkelings-

samenwerking . In hoeverre loopt zij daarbij het gevaar van het bedrijven

van cultureel imperialisme? Hoe overbrugt men de culturele kloof bij

hulpverlening? Welke resultaten zijn geboekt en welke inzichten verkregen.

Welke invloed heeft de samenwerking op het functioneren van de VU zelf?

Voor elk van deze thema's zijn verschillende bijdragen geschreven. In het

nu volgende zullen deze per thema kort worden besproken.

Bijzonder Onderwijs

Het bijzonder onderwijs is wettelijk volkomen erkend en beschermd,

schreef de voorbereidingscommissie optimistisch ter toelichting in de uit-

nodigingsbrief. Drie maanden later, nog voor de eerste inzendingen voor

de studiedag VU tussen 2 vuren binnen waren, gleed er in de brievenbus

van minister Pais een lijvig schrijven van het bevoegd gezag van de drie

confessionele instellingen over dit onderwerp. Het voorontwerp wet weten-

schappelijk onderwijs levert enkele problemen op in verband met de staats-

rechtelijke positie van de bijzondere instellingen. Deze samenloop van

omstandigheden tekent de actualiteit van het onderwerp. De recente wet-

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen