Studiedag 'VU Tussen twee VU-ren' - pagina 228

- 200 -

Een exklusieve of inklusieve VU?

J.P.Kuiper

Een persoonlijk antwoord.

De voorbereidingskoramissie van de Studiedagen "VU tussen 2 VUren" verzocht

mij iets te schrijven over sub-thema d. van thema II. De schrijver die zich

strikt zou willen houden aan de met betrekking tot dit sub-thema gestelde

vragen zou een onderzoek moeten hebben ingesteld naar de wijze waarop VU-

funktionarissen zich opstellen tegenover invloeden van buiten en naar de

mate waarin de wetenschap die men bedrijft wordt getoetst aan de doelstel-

ling. Daar ik een dergelijk onderzoek niet heb verricht en ook niet beschik

over de uitkomsten van eventueel door anderen verricht onderzoek moet ik

mij beperken tot de weergave van enige algemene indrukken en zal ik voorts

te kennen geven wat mijn persoonlijke stellingname is. Daarbij zal ik ge-

bruik maken van het fasenmodel voor emancipatieprocessen van HENDRIKS (1971)

en van de term inklusiviteit (of inklusieve houding) die ontleend is aan

het door BOERWINKEL geïntroduceerde begrip „inklusief denken".

Ik wil er verder op wijzen dat ik niet pretendeer het definitieve antwoord

te kunnen geven -ook niet voor mijzelf- op de vraag wat de VU met haar

doelstelling kan, mag en moet doen. Mijn opmerkingen -hoezeer op dit mo-

ment ook wel overwogen- hebben het karakter van een bijdrage aan een dis-

kussie die mijzelf ook de gelegenheid moet bieden tot herziening van mijn

opvattingen.

Interpretatie van de term doelstelling.

Om te kunnen zeggen hoe men de doelstelling van de VU in de praktijk van

zijn wetenschappelijk werk vertaalt is het eerst noodzakelijk de term

doelstelling zelf te verklaren. Deze terra heeft namelijk een misleidend

karakter. Zij suggereert dat er sprake zou zijn van een doel dat gesteld

wordt, terwijl er in feite veelal sprake is van een ètelling die wordt

ingenomen.

In het laatste geval gaat het niet om een doel dat men nastreeft, maar om

de bedoeling die men met dat nastreven heeft, anders gezegd: met het uit-

gangspunt dat het streven richting geeft.

In Van Dale's Groot Woordenboek der Nederlandse taal wordt het woord doel-

stelling omschreven als het bepalen, kiezen van een of zijn doel. Daar

wordt tevens gesteld dat het woord in de konkrete betekenis van gesteld

doel overbodig is. Daarvoor kunnen beter de woorden doel, doeleinde of

doelwit gebruikt worden.

In alle gesprekken rondom de doelstelling van de VU is mij tot nu toe niet

ondubbelzinnig duidelijk geworden of de term verwijst naar een gezamenlijk

uitgangspunt (een gezamenlijke bedoeling) dan wel naar een gezamenlijk

doel. In de omschrijving ^^God en Zijn wereld dienen" zie ik een intentie-

verklaring, het aangeven van de richting waar eventuele doelen liggen. Of

anders gezegd: het dienen van God en Zijn wereld is richtinggevend bij het

stellen van doelen, het is geen doel in zichzelf. Deze intentieverklaring

verwijst naar een specifiek uitgangspunt, namelijk de betekenis die het

evangelie van Jezus Christus voor hem die zegt deze intentie te hebben.

Het is naar mijn mening onduidelijk wat men van iemand verlangt als in-

stemming met de doelstelling van de VU wordt gevraagd. Gaat het daarbij

om de eis dat men het genoemde specifieke uitgangspunt heeft -dat overi-

gens ook nog op tal van manieren kan worden geïnterpreteerd- of om de belof

te dat men samen met de VU in een bepaalde richting wenst te gaan of om

de toezegging dat men samen met de VU gestelde doelen wenst te bereiken?

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen