Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Verslag studiedag 'VU tussen twee VU-ren' - pagina 38

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Verslag studiedag 'VU tussen twee VU-ren' - pagina 38

Kontroversen rond de doelstelling en het functioneren van de VU

2 minuten leestijd

"Ontwikkelingssamenwerking vanuit het perspectief van de armen" geeft

Koetsier zijn bijdrage als titel mee. Men Kan het ontwikkelingsvraagstuk

van allerlei kanten bekijken. Koetsier kiest voor het perspectief van de

slachtoffers, een keuze die naar zijn stellige overtuiging binnen de

grondslag van de VU past. Evalueert men van daaruit de ontwikkelingshulp

dan kan dat tot onthutsende conclusies lijden, zoals dat het geval was met

de hulp aan Colombia. Contacten met de allerarmsten hebben Koetsier geleerd

dat ontwikkelingssamenwerking een uitgesproken politiek vraagstuk is. Men

hoeft niet te verwachten dat landen zonder rechtvaardige verdelingspoli-

tiek de hulp aan de armsten ten goede laten komen.

Mulder plaatst zijn bijdrage over dit onaerwerp in het brede kader van de

ontmoeting met en de houding tegenover mensen uit andere culturen en an-

dere religies. De VU ontwikkelt zich in een richting waarin Vémuit een

bijbelse inspiratie, in open dialoog wordt nagedacht en omgegaan met an-

derslevenden. In het beleid t.a.v. ontwikkelingssamenwerking komen gaan-

deweg een drietal uitgangspunten naar voren. Een daarvan heeft betrekking

op "hoe we ons laten helpen". Dat houdt in elk geval in dat kritiek op

onze cultuur serieus genomen moet worden.

Het verzoek de relatie VU-samenleving kritisch te evalueren heeft gere-

sulteerd in een groot aantal bijdragen, waarin op een openhartige wijze

tal van uiteenlopende gezichtspunten naar voren worden gebracht. In deze

inleiding is geprobeerd in de lijn van het kritische karakter van de stu-

diedag overeenkomsten en verschillen aan te stippen en hier en daar te ac-

centueren. Hopelijk wordt de lezer(es) erdoor gestimuleerd zich in de ver-

schillende beschouwingen te verdiepen, daarmee de basis leggend voor een

persoonlijke keuze uit de verschillende beleidsactiviteiten die zijn aan-

gedragen .

30

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1981

Publicaties VU-geschiedenis | 192 Pagina's

Verslag studiedag 'VU tussen twee VU-ren' - pagina 38

Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1981

Publicaties VU-geschiedenis | 192 Pagina's