Verslag studiedag 'VU tussen twee VU-ren' - pagina 72

sche voorschriften. De wetenschappelijke gemeenschap reglementeert het on-

derzoek.

Het bedrijven van empirische wetenschap kan slechts aanvaardbaar gebeuren

indien men van te voren onderwezen is in de beginselen van de wetenschap

in kwestie. Dat onderwijzen is ten diepste het geven van een strakke per-

ceptuele training en een methodologische dressering. Wetenschappelijk wer-

ken heeft altijd iets van verstarring, van kunstmatigheid, van eenzijdig-

heid. Wetenschap is een strak gereglementeerd spel. Steeds dreigt het ge-

vaar dat de wetenschappelijke onderzoeker zijn enge, strak voorgeschreven

weg van kennisverwerving gaat verabsoluteren, haar gaat aanzien voor dé

weg om tot kennis te komen, om zodoende geïsoleerd te raken en het ver-

band te verliezen met het brede onthullingsproces dat zich in de geschie-

denis van de mensheid voltrekt. De wetenschap wordt dan steriel en de we-

tenschapper een vakidioot.

Natuurlijk kan er een groot verschil bestaan in opvatting tussen weten-

schappelijke onderzoekers over de geaardheid en de omvang van de toe-

spitsende beperkingen en daarmee in verband over de methodologische voor-

schriften van kennisverwerving.

Op zich is echter geen enkele manier van toespitsing te verwerpen of als

christelijk of onchristelijk aian te duiden. Althans zolang het inderdaad

een toespitsing van de menselijke mogelijkheid tot kennisverwerving betreft

en men het bedrijven van zijn wetenschap niet verabsoluteert, d.w.z. zich

bewust blijft van het feit dat men zeer toegespitst en ingeperkt bezig is.

Als wetenschapper aan de VU mag een psycholoog de mens beschouwen als een

ingewikkelde robot die op fysische prikkels reageert, mits hij niet stelt

dat de mens niets anders is dan een robot, maar slechts onderzoek wil doen

voorzover de mens reacties vertoont die analoog zijn aan die van een der-

gelijke robot.

Een eerste conclusie is derhalve dat pluraliteit ten aanzien van keuze van

object van wetenschap en van methodologische regels een uiterst waardevolle

zaak is en aan een christelijke universiteit gewaarborgd dient te zijn. Een

verwijt dat men vaak hoort, is dat veel empirische wetenschappen een "posi-

tivistisch" karakter dragen. Positivisme en christendom verdragen elkaar

niet, zodat wij bepaalde vormen van wetenschappelijk onderzoek zouden moeten

afwijzen. In dit verband zou ik willen opmerken dat het dringend nodig is

onderscheid te maken tussen metafysisch en methodologisch positivisme. Het

eerste verwerp ik, het tweede is - ook aan een christelijke universiteit -

60

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen