Verslag studiedag 'VU tussen twee VU-ren' - pagina 33

juist die priori-eiüer. worden gesteld en niet andere. Zv. ze overige bijdra-

gen wordt nauwelijks aandacht besteed aan bepaalde gebieaen. Boeker en Her-

stel nce.T.en oijv. wel allerlei terreinen maar meer ter iilustra'ie can cat

er verder over wordt uitgeweid. De reflectie op de relatie tussen A i S van-

uit de persoonlijke verantwoordelijkheid vormt de essentie van het onder-

wijs- en onderzoekprogramma W S zoals voorgesteld docr de gelijknamige

werkgroep van ce Acade-mische Raad (zie de bijdrage van Boeier). Ze ~eeste

bijdragen zijn vanuit die reflectie op W i S geschreven. Er wordt :r.et r.ZT'.e

een appel gedaan op waarden en normen als het gaat om bepaalae ontwikkeling-

en tegen te gaan c.q. te veranderen. De ontwikkelingen zelf lijkt nen echter

meer op te vatten als een min of meer autonoom verlopend - gelukkig nog wel

bij te sturen - proces, en veel minder als een gevolg van een bewuste keuze

van (andere) mensen. Met andere woorden: W S-problemen worden niet gepre-

senteerd als oelangentegenstellingen, of, om nogmaals aan het studieprogra.m-

ma van de v/erkgroep van de AR te refereren, de politieke invalshoek komt

onvoldoende in de stukken naar voren.

Zoals gezegd, een systematische bespreking van de bijdragen is niet goed

mogelijk; dat is geen verwijt aan de inzenders, het hangt samen net de com-

plexe aard van het onderwerp en de beperkingen die de auteurs zich in het

kader van deze congresmap moesten opleggen. Een meer systematiscne bespre-

king van het onderwerp wordt echter wel geboden docr de bijdrage van Boeker.

Daarmee wordt de reetcs van korte samenvattingen dan ook geopend.

Boeker begint zijn bijdrage met persoonlijke herinneringen die hij heeft aan

wat de VU in het verleden heeft gedaan op het terrein van W i 3. Algehele

indruk: Behoudens de colleges wijsbegeerte geen syste.matisch bezigzijn met

de ethiscne en maatschappelijke aspecten van de wetenschapsbeoefening.

Vergelijking van wat er op dit moment gebeurt met hetgeen de werkgroep W i S

van de AR essentieel acht voor het onderwijs en onderzoek op het gebied van

W S, leert dat de W 4 S-activiteiten van de jaren 70 voor een groot deel

aan de VU zijn voorbijgegaan. Als essentiële inhoudelijke onderdelen van dat

programma worden genoemd enerzijds de bestudering van allerlei aspecten van

deze problematiek vanuit net name filosofische, politieke en sconcmische

perspectieven, anderzijds de reflectie daarop vanuit de persoonlijke ver-

antwoordelijkheid. Dat laatste vormt de essentie en is direct verbonden met

een van de doelstellingen van de universiteit, namelijk het bevorderen van

net maatschappelijk verantwoordelijkheidsbesef.

In het algemeen moet de rol van de universiteit als instelling in het ge-

heel van haar maatschappelijke activiteiten zich ken.Tierken door xritisc.ne

25

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen