Van weledelgeboren tot aktivistens. Dertig jaar V.S.G.V.U. Merlijn 1957-1987. - pagina 37

Manoeuvres langs de westkust

1970-1978

C a l l a n t s o o g : de subfakulteitsverenlRlnu Merlljn 1970 - 197A

De V.S.G.V.U. was aan het eind van de jaren 60 geëvolueerd van een

traditionele studentenvereniging met de daarbij behorende gebruiken en

titels naar een progressieve kritische subfakulteitsvereniging, die zich

intensief bezig hield met het studieprogramma. In Callantsoog, waar men

begin 1970 een werkweek hield, werden de onderwerpen die deze kleine ver-

eniging bezig hielden besproken. Allereerst werd uitgebreid gediskussi-

eerd over de verbetering van de inhoud van de studie. De geschiedenis-

studie moest zodanig ingericht worden dat zij zinvol was voor het heden.

De historikus moest de eigentijdse maatschappij kritisch tegemoet kun-

nen treden. Een konkrete eis die uit deze gedachte voortvloeide betrof

de oprichting van een leerstoel kontemporaine geschiedenis die tot dan

toe ontbrak aan de V.U.

In Callantsoog kreeg de V.S.G.V.U. ook eindelijk een naam. In de

avonduren, als er niet gediskussieerd werd, luisterde men tot in de klei-

ne uurtjes naar verhalen van koning Arthur, die door enkele vooraanstaan-

de leden voorgedragen werden uit het boek van Terence H. White: "Arthur

koning voor eens en altijd." Vooral de tovenaar en stuurse raadgever van

de beroemde koning sprak tot de verbeelding. Unaniem werd men het daarom

eens over de naam die de vereniging dan toch eindelijk zou moeten krijgen:

Merlijn.

Vervolgens werd er in Callantsoog uitvoerig over demokratisering ge-

sproken. Men was het er in studentenkringen alom over eens dat het be-

stuur van de universiteit gedemokratiseerd moest worden. Studenten moesten

kunnen meepraten en -beslissen over het beleid van de universiteit. Ook

bij de geschiedenisstudenten aan de V.U. leefde deze gedachte. Sinds

1969, toen de sektieraad opgericht werd, was er een nieuwe situatie ont-

staan waarin de studenten inspraak hadden. Deze situatie zou tot in 1972

blijven bestaan en de studenten maakten hier dankbaar gebruik van. Zo

wisten zij te bewerkstelligen dat tentamencijfers in het vervolg openbaar

zouden zijn, kwam het tot de oprichting van een leerstoel kontemporaine

geschiedenis (1972) en werd er een nieuw studieprogramma opgesteld. Hier

35

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen