Vormen, vorming, gevormd - pagina 119

waarover op dat moment bij het Vormingscentrum een programma draaide. De band die

dat opleverde werd aan het einde van een sessie afgedraaid voor belangstellenden. Zo

werd een van de beleidsdoelen van het Vormingscentrum gerealiseerd; er werd

geopinieerd over actuele en maatschappelijke thema's, terwijl er tevens publiciteit werd

gemaakt voor de programma's.

Na het realiseren van de poenfilm werd begonnen met een nieuw "groot project"; een

film over "wat na de studie". Voor een groot aantal studenten was er in die tijd weinig

perspectief op een betaalde baan, iets waar ze in het algemeen bij het begin van hun studie

niet op gerekend hadden. Het Vormingscentrum probeerde hier iets aan te doen met

onder andere sollicitatiecursussen en ook deze film was een bijdrage hierin. Een zestal

bijna afgestudeerde studenten werd geïnterviewd over hun toekomstperspectief. Zij

spraken zich uit over hun studie en of ze dachten er een baan mee te kunnen vinden.

Opmerkelijk was het feit dat sommigen op dat moment al het perspectief op een passende

baan in hun vak hadden opgegeven en met hele andere dingen aan de bak probeerden

te komen.

Het was een "groot project": letterlijk maanden werden besteed aan de voorbereidingen

van de opnames. Er moesten mensen benaderd worden voor interviews, locaties moesten

uitgezocht worden enzovoorts. De film werd gepresenteerd tijdens een forum over

perspectieven na de studie, werd met interesse bekeken, maar vormde toch geen groot

succes, zeker gezien de inspanningen die ermee gemoeid waren. Wel is de film is op de

universiteiten van Utrecht en Nijmegen vertoond.

Het begin van het einde

Het volgende "grote project" ging over "grenzen aan de wetenschap" waarin - en hier

ontwaren we het begin van het einde van het Videoproject - niet meer de videofilm

centraal stond, maar video naast fora en excursies een plaats kreeg in een totaalpro-

gramma. De groep mensen die oorspronkelijk was geworven op video, voerde dit

programma zelf uit en video speelde nog slechts een rol in een samenvattende film over

meningen ten aanzien van Biomechanica (één van de grenzen). Het was een project

geworden waarbij zoals bij alle projecten van het Vormingscentrum mensen gegroe-

peerd waren rond een bepaald thema. De videogroep onderscheidde zich op één punt van

andere groepen: de deelnemers konden een camera hanteren. Vorm had plaatsgemaakt

voor inhoud. Dit was te zien aan een project over automatisering dat even later van start

ging. Het betrof een samenwerkingsverband met een andere groep. De videogroep hield

zich bezig met "informatica op de universiteit" en de beroepsmogelijkheden daarin.

Naast een forum kwam een film tot stand met meningen over en activiteiten met com-

puters en automatisering.

Dit was het laatste wat de videogroep aan de geschiedenis toevoegde. Naast de

bovenbeschreven projecten werd de groep regelmatig ingeschakeld voor promotiefilm-

pjes en verslaggeving van activiteiten van het Vormingscentrum. Zo hebben we een

aantal jaren aan het begin van het seizoen een film gemaakt over komende activiteiten

van het Centrum. Die werden tijdens de SI en op presentaties vertoond. Verder hebben

we fora, dicussies en andere activiteiten op band vastgelegd. Het is echter de vraag of

iemand buiten onze kring een dergelijke film volledig gezien heeft, want bij het kijken

bleek vaak hoe saai zulke bijeenkomsten konden zijn, zeker als je er zelf niet bij was

geweest.

117

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen