Vormen, vorming, gevormd - pagina 138
De Disputorenraad en het Vormingscentrum aan de Vrije Universiteit, 25 jaar retroperspectief
Hoofdstuk 10a Ankle Pastoors
Het Vormingscentrum gaat door
Trainingen, een nieuwe start
De studentenbeweging in de jaren zeventig en het Vormingscentrum: die twee waren
altijd onlosmakelijk met elkaar verbonden, ze waren tot elkaar veroordeeld. Het
Vormingscentrum organiseerde trainingen voor de overdracht van kennis en
vaardigheden die studenten nodig hebben om goed te kunnen functioneren in de
studentenbeweging. Bovendien werd subsidie toegekend aan actieve groepen studen-
ten binnen de universiteit.
Daar stond tegenover dat het Vormingscentrum steunde op studenten: "vrijwilligers" die
trainingen gaven, programma's mee voorbereidden, projecten op touw zetten, stage lie-
pen, kortom, de menskracht leverden om de activiteiten draaiende te houden. En, wat be-
langrijker was, de ontwikkelingen in het werk van het Vormingscentrum liepen veelal
parallel aan die van de studentenbeweging. De studentenbeweging kwam op voor goed
onderwijs, het Vormingscentrum organiseerde alternatieve programma's.
In de tijd van de bloeiende studentenbeweging gaat het ook goed met het Vormingscen-
trum. In de jaren tachtig valt de studentenbeweging als oriëntatiepunt voor het Vor-
mingscentrum grotendeels weg en moet het Vormingscentrum op eigen kracht voort.
Met name het onderdeel raadsledentraining was nauw verbonden met het wel en wee van
de studentenstrijd. De democratisering op de universiteit is hard bevochten. Studenten
wilden hun invloed laten gelden op de inhoud en vormgeving van de opleidingen.
Meepraten en meebeslissen over de invulling van studiepakketten, de eindtermen en de
tussentermen. De universiteit was een strijdterrein voor studenten en studenten moesten
kunnen opereren binnen de machtsverhoudingen. Trainingen voor raadsleden vormden
een belangrijk onderdeel van het pakket trainingen.
Een ander onderdeel vormden de mentoraatstrainingen. Op een aantal faculteiten
werden "alternatieve gespreksgroepen" of mentoraten georganiseerd door de studen-
tenvakbonden. Zij zetten deze trainingen op uit onvrede met het studieprogramma. Men
wilde eerstejaars-studenten kennis laten maken met andere theorieën en hen op een
andere wijze daarmee om leren gaan. Later zijn veel van deze initiatieven overgenomen
door de faculteiten, zijn ze in studieprogramma's opgenomen of een geruisloze dood
gestorven. De studenten die de mentoraten of gespreksgroepen begeleidden, werden
eveneens getraind door de trainersgroep van het Vormingscentrum.
Daarnaast werden er organisatietrainingen verzorgd. Besturen van een studentenvereni-
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van dinsdag 1 januari 1991
Publicaties VU-geschiedenis | 160 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van dinsdag 1 januari 1991
Publicaties VU-geschiedenis | 160 Pagina's