Vrij van kerk, staat en... verleden - pagina 46

v u , indien er daarnaast mensen zijn die zich ook bezighouden met de vragen

die betrekking hebben op het doelstellingselement in het profiel van onze

universiteit. Het spreekt natuurlijk vanzelf dat ik aan de huidige situatie onrecht

zou doen als ik niet voluit erkende dat er reeds het een en ander van het door

mij voorgestaande profiel aanwezig is. We beschikken tenslotte over een

Bezinningscentrum en in bepaalde faculteiten (bijvoorbeeld filosofie, theologie)

wordt reeds sinds jaar en dag gewerkt volgens dit profiel.

Het gaat er echter om datgene wat reeds aanwezig is te versterken en te

verbreden. Het zou onjuist zijn om daarbij alleen te denken aan het Bezin-

ningscentrum (hoewel versterking van dit centrum voor de hand ligt). Tenslotte

is het steeds een beleidsuitgangspunt geweest dat dit centrum geen alibifunctie

mag krijgen. Doelstellingsbeleid moet er dus op gericht zijn te bevorderen dat

ook binnen de faculteiten de mogelijkheden die er zijn, worden onderkend en

gegrepen. Hoe zoiets zou kunnen, zou nader moeten worden bezien.

5. Mogelijke misverstanden

Voor we met vrucht nadenken over de wijze waarop vooral binnen de facultei-

ten meer aandacht zou kunnen worden gegeven aan de doelstelling, dient

echter één hardnekkig misverstand te worden opgeruimd. De bedoel de gedachte

dat de doelstelling voor elke discipline en elk type onderwijs of onderzoek

even belangrijk dient te zijn.

Hiervoor heb ik al gezegd dat dit een veel te massieve benadering zou zijn.

In alpha- en gamma-wetenschappen spelen voor-wetenschappelijke mens- en

maatschappij-beelden een veel grotere rol dan in de bêta-wetenschappen. Dat

betekent dat ook de levens- en wereldbeschouwing van de onderzoeker van

veel groter belang is voor de resultaten van zijn wetenschappelijk onderzoek.

Dat maakt vanzelfsprekend (juist ook vanuit het perspectief van het dienen van

God en zijn wereld) het werk van bêta-wetenschappen niet minder belangrijk.

Hoewel er dus tussen disciplines en studieterreinen verschil is in de mate

waarin de doelstelling inhoudelijk relevantie heeft voor de wetenschapsbeoefe-

ning, zegt dat op zichzelf niets ten voordele van die studieterreinen en discipli-

nes waar die inhoudelijke relevantie wellicht groter is.

Het is een goed calvinistisch principe dal alle arbeid, zowel die van de am-

bachtsman als die van de predikant, valt onder de categorie 'roeping'. Alles wat

God en de naaste dient is belangrijk. Het werk dat wil bijdragen aan het

algemeen-wetenschappelijke profiel van onze universiteit is niet minder be-

langrijk dan het werk dat wil bijdragen aan het doelstellingsrelevante deel.

Onderscheid maken tussen disciplines waar de doelstelling inhoudelijk meer of

minder relevant is, en tussen personeelsleden die een bijdrage leveren aan het

algemene dan wel het specifieke profiel, heeft dus niets te maken met een

hogere waardering van het een boven het ander.

44

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen