Medische psychologie - pagina 222

220 Huisman

kan worden beschouwd " Axiine heeft de basis gelegd voor wat heden ten dage nog

steeds een belangrijke nchting in de kinderpsychotherapie is, de zogenaamde

Rogenaanse kinderpsychotherapie In deze therapievorm wordt spel gebruikt als

medium voor het uitdrukken van gevoelens door het kind en voor het spiegelen van

deze gevoelens door de therapeut Maar net als bij de psychotherapie voor

volwassenen wordt er ook hierbij van uitgegaan dat de attitude van de therapeut

cruciaal is om het verandenngsproces, de groei, te realiseren In de bijzondere relatie

met de therapeut waann het kind de mogelijkheid wordt geboden tot het aangaan van

een hechte vertrouwensrelatie, ontstaat de kans op groei '^ De kenmerkende

eigenschappen van de therapeutische relatie kunnen m het geval van kinderen

worden aangeduid met de begnppen vrijheid, veiligheid en aansluiting op veilige

afstand '^ Met vrijheid wordt bedoeld dat het kind zichzelf mag zijn, zelf de inhoud van

het contact en het spel mag bepalen, het kind hoeft mets en wordt onvoorwaardelijk

geaccepteerd Ook wordt getracht een sfeer te creëren waann het kind zich veilig en

met bedreigd voelt Tenslotte volgt de therapeut het kind met volle interesse en wordt

via spel de aansluiting gezocht bij zijn belevingswereld Dit volgen van het kind is een

subtiele aangelegenheid een gepaste distantie moet in acht worden genomen om te

voorkomen dat het kind zich bedreigd gaat voelen ^^

De praktijk

In de kinderoncologische patiëntenzorg worden ouders met extreme stress

geconfronteerd De normaal aanwezige gevoelens van competentie en controle, het

kunnen beheersen van het eigen leven (zelfbeeld), dreigen overspoeld te worden door

angst, onzekerheid en controleverlies (daadwerkelijke ervanngen) In de

ouderbegeleiding wordt getracht met hen mee te leven en hen begrijpen, de nadruk

ligt in de gesprekken op het exploreren van gevoelens en waar mogelijk deze te

verhelderen en te ordenen Soms kunnen gevoelens van onzekerheid worden

verminderd door informatie te geven of met de ouders de mogelijkheden na te gaan

om aanvullende informatie te verkrijgen (bijvoorbeeld over medische aspecten,

ervanngen van andere ouders, prognoses omtrent het psychosociale functioneren op

langere termijn, hulpverlemngsmogelijkheden) De onderlinge relatie van de ouders

kan gedurende het ziekteproces, bijvoorbeeld doordat verschillende copingstrategieen

worden gehanteerd, onder spanning komen te staan Gestimuleerd wordt daarom, dat

de ouders, zoveel als praktisch mogelijk is, beiden bij de gesprekken aanwezig zijn

(ook met de behandelende artsen) Eventuele andere verwanten die een belangrijke

rol vervullen voor de ouders kunnen bij de gesprekken betrokken worden (bijvoorbeeld

grootouders) Regelmatig worden gedrag en ontwikkeling van de patient en andere

kinderen in het gezin besproken Pedagogische onzekerheid is onder deze

omstandigheden geen uitzondenng We proberen daarom de ouders bij te staan bij

het voorkomen van overbescherming en ven/venning van het zieke kind en het vinden

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen