Medische psychologie - pagina 85
10 jaar samenwerken in het VU-ziekenhuis. Jubileumboek ter gelegenheid van het 10-jarig bestaan van de afdeling/vakgroep medische psychologie.
De bakens verzetten: kwaliteit van leven als uitkomstmaat in de
klinische oncologie
N K Aaronson
Samenvatting
Dit hoofdstuk geeft een overzicht van de ontwikkeling, de huidige stand van zaken en de
toekomst van het kwaliteit van leven-onderzoek in de klinische oncologie Dit gebeurt aan
de hand van dne basisvragen "Wie moet de kwaliteit van leven van kankerpatiënten
beoordelen"?", "Wat moeten we meten"?", en "Hoe moet kwaliteit van leven worden
gemeten"?" Gebleken is dat de patient zelf de voornaamste bron van informatie is over
zijn eigen kwaliteit van leven Daarnaast kunnen zogenaamde "proxies" een belangrijke
rol spelen Bij de vraag wat er moet worden gemeten wordt met name ingegaan op het
gebrek aan theonevorming bij het definiëren van kwaliteit van leven In het antwoord op
hoe er moet worden gemeten wordt de ontwikkeling geschetst van de verschillende
generaties meetinstrumenten Toepassing en nut van kwaliteit van leven-studies worden
toegelicht aan de hand van enkele voorbeelden van descnptieve studies en vergelijkende
studies in het kader van fase lll-klinische tnals Vervolgens wordt ingegaan op de plaats
van het kwaliteit van leven-onderzoek in de dagelijkse klinische praktijk, waarbij met
name de communicatie tussen arts en patient een rol speelt Tenslotte wordt aandacht
geschonken aan de toekomst van het kwaliteit van leven-onderzoek, waarbij wordt gepleit
voor het ontwikkelen van flexibele meetmethoden en een doelmatige infrastructuur die
nodig IS om dit onderzoek te verwezenlijken
Inleiding
Als jochie van een jaar of 10 ging ik om de paar weken bij mijn grootmoeder op bezoek
ledere keer vond hetzelfde ntueel plaats Ze gaf me een glas melk en een plakje cake,
en kwam gezellig bij mij zitten Vervolgens vroeg ze me op een quasi-teleurgestelde toon
"Waarom vraag je nooit eens hoe het met me gaaf?" Waarop ik haar, zoals verwacht
werd, vroeg "Hoe gaat het met u, oma"?" Haar antwoord hierop was altijd hetzelfde
"Begin er met overi"
Hoe onschuldig dit ntuele vraag-en-antwoord-spelletje ook mag lijken, als ik eraan
terugdenk besef ik hoe ingewikkeld zowel mijn vraag als het antwoord van mijn
grootmoeder was Want wat willen we nu precies weten als we iemand vragen "Hoe gaat
het met u"?" In de dagelijkse omgang verwachten we eigenlijk geen seneus antwoord
Meestal is het met meer dan een korte en betekenisloze uitwisseling van een paar
zinnetjes "Hoe gaat het met je"?", "Nou, pnma en hoe is 't met jou"?" Als iemand dit
sociale ritueel echter aan z'n laars lapt en daadwerkelijk over z'n kwalen en andere
problemen gaat uitweiden, gaan we al gauw ongemakkelijk op ons horloge kijken en een
uitvlucht zoeken om maar weg te komen Natuurlijk is het onder vnenden en familie wel
toegestaan en wordt het zelfs misschien verwacht dat we de vraag "Hoe gaat het met je"?"
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's