Medische psychologie - pagina 275
10 jaar samenwerken in het VU-ziekenhuis. Jubileumboek ter gelegenheid van het 10-jarig bestaan van de afdeling/vakgroep medische psychologie.
Communicatietraining 273
in het geval van discipline overstijgende problematiek (afstemming en continuïteit van
zorg)
Het huidige voorstel is om de cursus te starten met twee elkaar opvolgende dagen, met
in het half jaar daarna dne terugkomdagen Deze terugkomdagen zijn van wezenlijk
belang, teneinde de ervanngen met de in de eerste twee dagen aangeleerde vaardigheden
te evalueren en de nieuwe vaardigheden te versterken De ervanng leert namelijk dat, met
het oog op de integratie van vaardigheden in het dagelijks handelen, herhaling
noodzakelijk is Uiteraard komen ook eventuele met-behandelde thema's alsnog aan de
orde
In apnl 1997 werd een tweedaagse proefcursus gegeven De geschetste basis-matnx
werd geëvalueerd In juni vond een terugkomdag plaats Docenten waren twee internisten,
een psychiater, een medisch psycholoog en een vertegenwoordiger van de snijdende
specialismen Arts-assistenten werden gerecruteerd met behulp van de vereniging voor
arts-assistenten De groep met elf deelnemers was divers van samenstelling, wat betreft
specialisme en jaren van ervanng De terugkomdag werd bijgewoond door acht
deelnemers
Na een introductie over de totstandkoming en de inhoud van de cursus, vond de
inventansatie van onderwerpen plaats Een ieder werd gevraagd vijf problemen met
complexe situaties die men in het werk tegen was gekomen, aan te dragen De volgende
onderwerpen werden inbracht slecht nieuws, moeilijke mensen, moeilijke familie,
bedreigende situaties, obductievraag, transculturele problemen, medisch geheim,
intercollegiaal consult, intrastafsamenwerking, regelgeving, klachten, fouten en dwang
In onderling overleg werd het onderwerp 'moeilijke mensen' gekozen als programma van
die dag, eerst plenair, later in twee subgroepen, werd geoefend in rollenspellen Er werd
geen gebruik gemaakt van simulatiepatienten de cursisten speelden zelf patient De
groepen werden steeds begeleid door een somatisch specialist en de medisch psycholoog
of psychiater Op geleide van de evaluatie aan het einde van de eerste dag werd de
volgende ochtend besteed aan de onderwerpen 'slecht nieuws' en 'obductievraag'
Opnieuw werd geoefend in rollenspellen In de middag van de tweede dag werd op
verzoek van de cursisten het ondenwerp klachtbehandeling aan de orde gesteld Eigen
ervanngen werden uitgewisseld en een introductie werd gegeven door een der internisten
over de verhouding tussen klachten, claims en tuchtzaken Men bleek onvoldoende op
de hoogte van de regelingen in het ziekenhuis Bovendien wist men met hoe de
verantwoordelijkheden in deze liggen
Na een evaluatie, die in grote lijnen overeenkomt met de hierna beschreven slotevaluatie
van de proefcursus, werd afgesproken een terugkomdag voor deze groep te realiseren
Op deze dag, in juni 1997, werd het ochtendprogramma voorgezeten door de medisch
psycholoog Nagegaan werd in hoeverre getramde vaardigheden ook in de praktijk waren
toegepast en welke moeilijkheden men alsnog had ondervonden Op verzoek werden
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's