Medische psychologie - pagina 212
10 jaar samenwerken in het VU-ziekenhuis. Jubileumboek ter gelegenheid van het 10-jarig bestaan van de afdeling/vakgroep medische psychologie.
210 Smith
kan komen. Dit kan zich onder meer uiten in Jictiamelijke klachten, slechte
schoolprestaties en teruggetrokken of agerend gedrag. Vragen over de intellectuele
en emotionele ontwikkeling van kind of broertjes en zusjes kunnen vaak middels
psychologisch testonderzoek beantwoord worden. In spel- en ouderbegeleiding kan
de invloed die ziekte en behandeling hebben op het ontwikkelingsproces van kind en
gezin worden gevolgd. Vanuit deze informatie wordt feedback gegeven aan het
behandelend team. In de begeleiding staat vermindering van stress en het bevorderen
van open communicatie centraal. Daarmee heeft de begeleiding een preventieve
functie. Het ziekteproces kan door de begeleiding niet wezenlijk worden beïnvloed.
Wel is het waarschijnlijk dat de gezamenlijke begeleiding het omgaan met ziekte en
behandeling voor het kind en de ouders dragelijker maakt.
Voor een 13-jarig meisje met een ernstige nierinsufficiëntie is een nierdialyse de
aangewezen behandeling. Zij is intelligent, maar gesloten en afwerend over de manier
waarop zij haar ziekte ervaart. Om de ingrijpende behandeling met haar te kunnen
bespreken is het nodig daar meer inzicht in te hebben. De vraag is of op de meer
indirecte manier van een testonderzoek een beeld kan worden verkregen van haar
ziektebeleving. Uit de beeldtaal van haar tekeningen - dieren die belaagd en bomen
die aangetast worden - komt naar voren dat zij intuïtief weet heeft van de
levensbedreigende situatie waarin zij zich bevindt. Aan de hand van het onderzoek is
het mogelijk - in overleg met de ouders - haar ziektegeschiedenis en de
behandelingsmogelijkheden met haar te bespreken.
In de spel- en ouderbegeleiding wordt het ontwikkelingsproces en het gedrag van het
kind gedurende de ziekte gevolgd. De bevindingen worden met de ouders besproken
en ervaringen uitgewisseld. In spel kan een kind zich beter uitdrukken dan in woorden.
Probleemgedrag is ook in de speelkamer merkbaar en via speltherapeutische
methoden kan het kind vaak geholpen worden bij zijn moeilijkheden in het omgaan
met zijn omgeving. Anderzijds geeft de spelbegeleiding aanknopingspunten voor de
afdeling hoe met het kind om te gaan. Een voorbeeld:
Pefer, een 3 jarige kleuter met een immuunstoornis, vertoont extreem angstig en
wantrouwend gedrag. Dit culmineert in onhandelbaarheid en grote prikangst. Uit de
anamnese blijkt dat de ouders vanaf de geboorte veel moeilijkheden met zijn gedrag
hadden. Als baby huilde hij veel en wilde niet geknuffeld worden. Thuis en op de
peuterschool was hij afwerend en koppig.
Wanneer blijkt dat vóór het uitbreken van de ziekte al problemen waren waarvoor
psychotherapeutische hulp wenselijk zou zijn, wordt in het algemeen gepoogd
hiervoor een venwijzing te realiseren naar een instantie buiten het ziekenhuis. Soms is
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's
Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1997
Publicaties VU-geschiedenis | 324 Pagina's