Medische psychologie - pagina 259

V

Kinderen met spraak- en taalstoornissen 257

van het kind door de psycholinguist en de medisch psycholoog Een van de ouders

speelt met het kind in de speelkamer Vanachter een one-way screen kijken de

psycholinguist en de medisch psycholoog mee Zo probeer je een spontane situatie te

creëren, die ook veilig is voor het kind Als medisch psycholoog kun je 20 een eerste

indruk krijgen omtrent een eventuele algehele retardatie, of dat het kind juist verder

een goed ontwikkelde indruk maakt De psycholinguist let vooral op de spraak- en de

taalontwikkeling tijdens de spontane interactie met het kind Aan het eind van de

ochtend worden de kinderen in het team besproken, de verschillende bevindingen

worden naast elkaar gelegd en er wordt een plan gemaakt Soms betekent dit dat een

psychologisch onderzoek wordt voorgesteld, omdat bijvoorbeeld uit de observatie

bleek dat het kind in ontwikkeling achter lijkt en je dit verder in kaart wil brengen Maar

vaak IS het ook zo dat er gekozen wordt voor een genchte logopedische behandeling

Als een kind met een dergelijk probleem wordt aangemeld, hoe gaat de medisch

psycholoog dan te werk'' Van welke diagnostische middelen wordt gebruik gemaakt''

Als medisch psycholoog heb je eerst een gesprek met de ouders Daann wordt

nagevraagd hoe de ontwikkeling van hun kind is verlopen, hoe de voorgeschiedenis

IS Als een kind al veel heeft meegemaakt, vaak ziek is geweest en in het ziekenhuis

heeft gelegen, dan is zijn mogelijke achterstand meer verklaarbaar dan wanneer er in

de voorgeschiedenis geen enkele aanwijzing is Verder is van belang wat het beeld

van de ouders van hun kind is Vinden zij zelf dat hun kind anders is of achterblijft in

vergelijking met andere kinderen*? In hoeverre zijn zij zelf ongerusf? Mijn ervanng is

dat het vaak voorkomt dat ouders al langer - en terecht - ongerust zijn, maar dat dit

met goed is opgepakt Ook is van belang wat de vraag van de ouders is Deze kan

verschillen van de vraag die de verwijzer heeft gesteld Het komt voor dat de vraag

van de verwijzer is of het kind met in aanmerking komt voor speciaal onderwijs, ten/vijl

de ouders alleen maar willen weten hoe zij het kind het beste kunnen aanpakken en

vooralsnog mets voor speciaal onderwijs voelen

BIJ ons is het verder zo geregeld dat de psychologisch medewerkers een

psychologisch onderzoek uitvoeren Dit onderzoek kan ongeveer twee uren duren en

vindt over het algemeen 's ochtends plaats om vermoeiheid van het kind zo mm

mogelijk een rol te laten spelen De medewerkers nemen vaak een intelligentietest af

Ze observeren het kind en soms doen ze ook een spelobservatie Afhankelijk van de

leeftijd heb je verschillende testen die je af kunt nemen De gegevens uit deze

testochtend, uit het gesprek van de psycholoog en vaak ook gegevens die zijn

opgevraagd of die bekend zijn via andere disciplines, leg je bij elkaar en zij vormen de

basis voor de uiteindelijke conclusie

Wat zijn veel voorkomende achterliggende problemen, die je als medisch psycholoog

tegenkomt bij kinderen met taal-Zspraakstoornissen''

Je ziet nog al eens dat het kind een algehele ontwikkelingsachterstand heeft en dat

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen