Medische psychologie - pagina 261

Kinderen met spraak- en taalstoornissen 259

bijvoorbeeld in samenwerking met een logopedist gebeuren De logopedist behandelt

het kind en adviseert de ouders over de aanpak rond de taalproblemen Daarnaast

kan de psycholoog zich dan bezighouden met het adviseren van de ouders omtrent

bijvoorbeeld de aanpak van dnftbuien, slaapproblemen en het stellen van grenzen Dit

IS óók van belang omdat dit soort opvoedingsproblemen soms erg interfereren met de

rest van de behandeling

De problematiek van kinderen met taal-/spraakstoornissen overziend welke

ontwikkelingen hebben zich op dit gebied de laatste 10 jaar voorgedaan'^ Welke

ontwikkelingen verwacht je voor de komende jaren'^ Zijn er speciale problemen/hiaten

met betrekking tot de zorg voor deze kinderen"^

Een van de belangrijkste ontwikkelingen is de vorming van het STG-team geweest

Mogelijk komt er in de toekomst een speciaal centrum gencht op kinderen met deze

complexe problematiek Er zijn natuurlijk ook ouderverenigingen (zoals de FOSS,

Federatie van ouders van slechthorende kinderen en van kinderen met spraak-Ztaal

moeilijkheden), die actief zijn om de zorg voor de kinderen te verbeteren Het is

vooral van belang om de problemen van deze kinderen bijtijds te onderkennen. Nu

wordt de (terechte) ongerustheid van ouders nog te vaak afgedaan als overbe-

zorgdheid of wordt de problematiek gebagatelliseerd, waardoor veel tijd verloren gaat

voordat de kinderen adequate hulp krijgen aangeboden En juist bij spraak-

/taalproblemen is vroege interventie van belang De samenwerking tussen de

verschillende disciplines is essentieel Speciaal in een academisch ziekenhuis, is het

nodig dat er alles aan wordt gedaan om het probleem goed en snel in kaart te

brengen en dat een duidelijk plan wordt opgesteld voor hoe het verder moet

Hoe zijn de contacten van de medisch psycholoog met collegae die op dit terrein

werkzaam zijn'^

Binnen het Nederlands Instituut van Psychologen (NIP) is er een aparte werkgroep

de Werkgroep Auditief Gehandicapten (WAG) Van deze werkgroep zijn psychologen

lid, die te maken hebben met kinderen met ernstige gehoor-, spraak-, en

taalproblemen Deze psychologen kunnen werkzaam zijn op scholen voor kinderen

met ernstige spraak-Ztaalmoeilijkheden, op scholen voor kinderen met ernstige

gehoorproblemen of bij een audiologisch centrum Sommigen, zoals ik, werken in een

academisch ziekenhuis en zijn in meerdere probleemgebieden gespecialiseerd Vanuit

deze werkgroep wordt gewerkt aan het opzetten van een curnculum voor de opleiding

van psychologen in dit vakgebied

Zou je tot slot nog een advies kunnen geven aan artsen die te maken hebben of

krijgen met kinderen met spraak-Ztaalstoornissen'?

Artsen zouden goed op de hoogte moeten zijn van de minimale normen waaraan

kinderen moeten voldoen bij een normale spraak-Ztaalontwikkeling Als een kind een

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen