Vinden en zoeken: het bijzondere van de Vrije Universiteit - pagina 17

INLEIDING 5

indelen in enkele bijdragen die vooral gaan over de VU als instelling en

een aantal bijdragen die meer handelen over vragen omtrent de verhou-

ding tussen wetenschapsbeoefening en levens- en wereldbeschouwing.

De eerstgenoemde categorie bevat bijdragen van Fernhout over de

spanningsvolle verhouding die de Vrije Universiteit vanaf de aanvang

van haar bestaan tot haar eigen grondslag en doelstelling heeft gehad en

van Van Deursen, die de geschiedenis van de VU aan de hand van een

viertal herdenkingsbundels beschrijft. In de bijdrage van Bos wordt de

invloed aan de VU van het positivisme als wijze van wetenschaps-

beoefening en als wereldbeschouwing bekritiseerd, terwijl Griffioen, op

basis van een filosofische analyse van de moderne tijd, een hernieuwde

oriëntatie van de VU op haar christelijke identiteit bepleit. In de daarop-

volgende verzameling bijdragen, waarin vragen over wetenschap en

geloof en wereldbeschouwing centraal staan, stelt De Haas enkele voor-

onderstellingen in de huidige pedagogiek over opvoeding en vorming

ter discussie en zet Van der Kooi de betekenis van enkele elementen van

christelijke geloofskennis voor de wetenschap uiteen. Strijbos belicht

vervolgens de dominante rol van wetenschap en techniek in de huidige

cultuur en samenleving en de ethische vragen die dat oproept en Van

Woudenberg stelt de aard en grenzen van de wetenschap aan de orde.

Ten slotte schetst de bijdrage van Verhoogt een toekomstperspectief voor

de Vrije Universiteit zowel met het oog op de VU als instelling als op de

wetenschapsbeoefening die daarbinnen plaats vindt.

Hoewel in sommige bijdragen kritische kanttekeningen bij de hui-

dige koers van de VU worden geplaatst, wil geen van de auteurs daarbij

blijven staan. Dergelijke kritiek bedoelt altijd een doorgang te zijn naar

de aanduiding van een zinvol perspectief voor het bestaan en voortbestaan

van de Vrije Universiteit. De auteurs zijn namelijk van mening dat onze

samenleving thans op allerlei terreinen wordt geconfronteerd met de

gevolgen van een wijze van wetenschapsbeoefening die van normatieve

ankers is losgeslagen. Ze zijn ervan overtuigd dat een universiteit waarin

wordt getracht aan onderwijs en onderzoek richting te geven en grenzen

te stellen vanuit normatief-christelijke uitgangspunten, die overigens zelf

ook thema van voortdurende bezinning zijn, nog steeds van heilzame

betekenis voor de moderne samenleving is.

J.P. Verhoogt

S. Griffioen

R. Fernhout

Eindnoot

' De titel van deze bundel is een eigentijdse variant van een titel die Kuyper koos

voor een rede die hij in 1900 hield "Om het zoeken of om het vinden? of H e t doel

van echte studie".

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen