Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Is studeren ook al een last? - pagina 30

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Is studeren ook al een last? - pagina 30

Een persoonlijke visie op enkele aspecten van de ontwikkeling tussen 1968 en 1996 van de Faculteit Geneeskunde van de VU, met een nadruk op onderwijs

2 minuten leestijd

onderwijs in blokken te vinden, zonder dat het tot een duidelijke uit-

spraak komt. Het derde discussie-onderwerp is de bestuurlijke voor-

waarde voor een goed onderwijsbeleid. De vakgroepsautonomie komt

ter sprake en de wens de vakgroepsonderwijsdoelstellingen en onder-

wijsprogramma's openbaar te maken, waardoor coördinatie mogelijk

wordt. De onderwijscommissie moet daartoe meer bevoegdheden krij-

gen en de onderwijscoördinator een ambtelijk apparaat van voldoende

zwaarte. De evaluatie van het onderwijs kan een belangrijke rol spelen

bij de verbetering van de kwaliteit van onderwijs.

Het verslag van de onderwij sdag vindt weinig aandacht in de daarop

volgende faculteitsraad, wel wordt besloten een extra studiedag te hou-

den over integratie.

De "zaak Gerritsen" begint de faculteit te beroeren. Drs. Gerritsen, de

voormalige ab-actis van de faculteit, blijkt de kandidaat te zijn voor de

functie van onderwijscoördinator. Het bestuur van de Vereniging voor

Wetenschappelijk Onderwijs op Gereformeerde Grondslag weigert

echter de benoeming te effectueren op grond van het feit dat Gerritsen

de grondslag niet kan onderschrijven. Gerritsen stelt dat het niet kun-

nen onderschrijven niet betekent dat hij de grondslag afwijst, maar de

pretentie dat hij zich kan verbinden "al zijn werk te richten op het

Evangelie" is voor hem te groot. Gerritsen komt zelfs met een eigen

formulering, die het bestuur van de Vereniging echter niet aanvaardt.

In alle geledingen van de faculteit wordt deze weigering hoog opgeno-

men. Er vinden vele gesprekken plaats met het bestuur van de

Vereniging door de studenten en de staf (waarbij ik ook aanwezig

ben). De benoeming kan echter niet gerealiseerd worden en de facul-

teit heeft nog altijd geen onderwijscoördinator.

Bij mijn overwegingen, enige tijd later, om onderwijscoördinator te

worden speelde de kwestie Gerritsen nog een belangrijke rol. Ik heb

mij vrij actief betoond in de verdediging van de positie van

Gerritsen; kan ik nu hij niet benoemd kon worden de plaats voor

hem bestemd innemen? Is de functie besmet geworden?

Eindelijk, in september 1976, begint het in de raad te dagen dat een

studieduur van 6 jaar, met een eenjarige propedeuse, onvermijdelijk

zal zijn. De cursusduur wordt op dat moment geschat op 6 jaar en 9

maanden, hoewel dat zes jaren genoemd wordt. De raad heeft geop-

28

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's

Is studeren ook al een last? - pagina 30

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's