Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Is studeren ook al een last? - pagina 93

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Is studeren ook al een last? - pagina 93

Een persoonlijke visie op enkele aspecten van de ontwikkeling tussen 1968 en 1996 van de Faculteit Geneeskunde van de VU, met een nadruk op onderwijs

2 minuten leestijd

bij de voorbereiding voor de herkansingen. Als studenten tijd tekort

komen, voeren zij niet de studie-inspanning op maar laten één of meer

vakken vallen. Aan het begin van het jaar duurt het 6 weken voor stu-

denten beginnen met zelfstudie. Er wordt gemiddeld minder dan de

helft van het collegeaanbod gevolgd. In het laatste trimester van het

jaar werken studenten twee keer zoveel als in het eerste trimester.

Het tentamensysteem bepaalt voornamelijk waaraan de studenten wer-

ken. De studenten werken slechts in korte perioden voor een vak,

waarbij belangrijk geachte vakken (interne) de tijd, noodzakelijk voor

andere vakken, in beslag nemen. Ook blijkt dat bijna alle studenten

minstens één keer deelnemen aan het tentamen inwendige geneeskun-

de zonder zich daarop fatsoenlijk voorbereid te hebben, om een idee te

krijgen van de wijze van vragen. Dit veroorzaakt natuurlijk een hoog

percentage onvoldoenden, maar bovendien een extra inspanning voor

de studenten, die weinig opbrengt.

Uit de vragen gesteld aan de docenten, blijkt dit gedrag aanzienlijk af

te wijken van de verwachting van de docenten dat de studenten het

gehele jaar door regelmatig werken aan ieder vak. Zij verwachten

meer collegebezoek en meer zelfstudietijd.

Op grond van de nota vinden niet veel veranderingen plaats. Voor de

studie-advisering geeft het echter wel belangrijke inzichten.

In latere jaren wordt er onderzoek verricht aan de hand van de co-

enquêtes over het aantal patiënten dat studenten zien en de wijze waar-

op het onderzoek in de farmacotherapie geregeld is. Ook wordt door

Mare Soethout onderzoek gedaan naar de mening van afgestudeerden

over de opleiding. Het meeste dat echter op congressen gebracht wordt

of vanuit de afdeling gepubliceerd is, berust niet op uitgebreid onder-

zoek, maar is een beschrijving van bij ons aanwezige onderwijsprak-

tijk. Wij willen echter graag wat meer onderzoek doen om een gelijk-

waardige gesprekspartner te kunnen zijn van onderzoekers aan andere

faculteiten. Staftijd is echter altijd te beperkt geweest om dit ideaal te

kunnen bereiken.

91

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's

Is studeren ook al een last? - pagina 93

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's