Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Is studeren ook al een last? - pagina 11

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Is studeren ook al een last? - pagina 11

Een persoonlijke visie op enkele aspecten van de ontwikkeling tussen 1968 en 1996 van de Faculteit Geneeskunde van de VU, met een nadruk op onderwijs

2 minuten leestijd

bekend dat deze actie is gestart en verzoekt het bestuur "te willen

bevorderen dat de Wetenschappelijke Staf wordt betrokken bij het

werk van de Faculteit der Geneeskunde". Hierbij wordt onder meer

gedacht aan de aanwezigheid van één of meer vertegenwoordigers van

de Medische Wetenschappelijke Staf bij de vergaderingen van de

Faculteit. Ook gaat een brief uit naar alle stafleden waarin aangegeven

wordt dat de Staf zich met name zal gaan verdiepen in :

• de organisatie van het wetenschappelijk onderzoek

• de organisatie van het onderwijs

• de inspraak in het Bestuur van de Faculteit

• aspecten van het ontwikkelingsplan van de universiteit,

ledere afdeling/instituut wordt gevraagd een vertegenwoordiger aan te

wijzen.

Een maand later komt een brief van het faculteitsbestuur binnen.

Hierin stelt de ab-actis, Prof. Van Faassen, dat de faculteit sympathie

heeft voor de activiteiten van de staf en overweegt leden van de staf

toe te laten als adviseur voor bepaalde faculteitscommissies, inzake

onderwijs. "Het ligt niet in het voornemen stafleden uit te nodigen tot

de Faculteitsvergaderingen. Deze zijn uitsluitend toegankelijk voor

hoogleraren en lectoren. Indien een faculteitsvergadering wordt gewijd

aan onderwijszaken zal het bestuur u hierover gaarne convoceren."

Opvallend is dat, hoewel de stafleden zich het grootste deel van hun

tijd bezig houden met onderzoek en sommige stafleden belangrijke

taken vervullen bij de bouw en inrichting van het nieuwe faculteitsge-

bouw, onderwijs kennelijk geacht wordt het terrein van de stafleden te

zijn. Dit onderwijs beperkt zich echter voornamelijk tot de begeleiding

van de practica.

In mei 1968 vindt dan de eerste vergadering van de Vereniging van de

Wetenschappelijke Staf plaats, waarop een concept reglement behan-

deld wordt. Het voorlopig bestuur heeft intussen Geudeke als voorzit-

ter en Heijlman als secretaris benoemd.

Mijn eerste brief aan de stafleden als secretaris begin ik met de

woorden "Geachte Collega ". Prompt komt de reactie uit het zieken-

huis dat ik als niet-arts geen collega ben. Mijn argument dat wij

dezelfde werkgever hebben wordt niet erkend. Toch blijf ik mijn brie-

ven zo schrijven. Heeft ons dat aanhang gescheeld?

9

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's

Is studeren ook al een last? - pagina 11

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's