Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Is studeren ook al een last? - pagina 73

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Is studeren ook al een last? - pagina 73

Een persoonlijke visie op enkele aspecten van de ontwikkeling tussen 1968 en 1996 van de Faculteit Geneeskunde van de VU, met een nadruk op onderwijs

2 minuten leestijd

Ziekenhuizen zijn bij de studenten verre favoriet boven andere instel-

lingen. De stageplaatsen voldoen meestal, hoewel soms fatsoenlijke

begeleiding ontbreekt. Ook onvoldoende beoordelingen of wegzendin-

gen van de studenten komen zelden voor. Als ze voorkomen, moet er

ernstig gesproken worden, want de geschiktheid voor het artsenberoep

staat op het spel.

Ik word door een ziekenhuis gesommeerd te komen omdat een stu-

dente weigert patiënten te wassen. Bij mijn komst in het ziekenhuis

vertelt de studente dat haar vader internist is en dat deze gezegd

heeft dat zij dit werk niet behoeft te doen. Na een goed gesprek,

waarin ook duidelijk gemaakt wordt dat de faculteit daar anders

over denkt, loopt de stage verder goed af Zo zijn er in de beginfase

meer studenten. Later wordt de stage normaal gevonden en worden

deze geluiden nooit meer vernomen.

De gehele coördinatie en verantwoordelijkheid voor de stage is bij mij

en mijn afdeling komen te liggen. Pas bij de invoering van het ICCA-

curriculum komt er meer betrokkenheid van de vakgroep Huisarts-en

Verpleeghuisgeneeskunde. De invoering van een verslag en de nabe-

spreking in het tweede jaar betekent dat deze vakgroep zich inhoude-

lijk meer betrokken gaat voelen. Niettemin blijft Coby den Boer zeer

veel regelen en houden wij de contacten met de stagegevers en de stu-

denten.

6. Vaardigheidsonderwijs

Van de aanvang af is Onderwij scoördinatie betrokken bij vaardigheids-

trainingen. Sinds het cursusjaar 1973 wordt een introducerend co-

schap gegeven. Dat betekent dat, behalve bij de klopcursussen, voor

die tijd geheel niets aan systematische vaardigheidstraining werd

gedaan. Deze veertiendaagse cursus behandelt kennis, toegespitst op

het functioneren in het ziekenhuis, het oefenen van manuele vaardig-

heden en het zich inleven in de relatie tussen de nieuwe leersituatie en

de eigen persoon. Als Onderwij scoördinatie bij de cursus betrokken

wordt zitten er 25 onderdelen in deze kleine cursus, sommige verzorgd

vanuit de vakgroepen, sommige vanuit Onderwij scoördinatie of door

gastdocenten. Er zijn ongeveer 20 studenten per cursus, in 1977 en

1978 betekent dit 9 cursussen per jaar. Onderdelen van de cursus zijn :

71

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's

Is studeren ook al een last? - pagina 73

Bekijk de hele uitgave van maandag 1 januari 2001

Publicaties VU-geschiedenis | 98 Pagina's