Omstreden normalisering - pagina 342

49 VtinVlietinNRCHandelsblad,26juni20u.

50 Von der Dunk (1986), p. 13.

51 Daar stond het kantoor van het district Amsterdam.

52 Interview met Jandirk Pronk.

53 Interview met Henk Zijlstra.

54 Interview met Uulkje de Jong.

55 Interview met Frans Berkers.

56 Interview met Uulkje de Jong.

57 Interview met Piet de Vries.

58 In seminarmap Pylades 1975.

59 Met ideologische staatsapparaten markeert Althusser een aantal werkelijk-

heden, dat zich aan de directe waarnemer voordoet in de vorm van onder-

scheiden en gespecialiseerde instituties. Opmerkelijk is dat filosoof en anti-

empirist Althusser ISA's presenteert als een empirische opsomming van

instituties: de ISA-godsdienst (het systeem van de verschillende kerken); het

ISA-onderwijs (het systeem van de verschillende, openbare en particuliere,

onderwijsinstellingen); het ISA-gezin; het ISA-recht; de ISA-politiek (het

politieke systeem, waartoe o.a. de verschillende politieke partijen behoren);

de ISA-vakbeweging; de ISA-communicatie (pers, radio, tv, enz.); de ISA-

cultuur (literatuur, kunst, sport, enz.). Althusser merkt wel op, zonder er

een probleem van te maken, dat het merendeel van de ideologische staatsap-

paraten tot de private sector behoort. Privaat zijn de kerken, de politieke

partijen (ook de linkse), de vakbonden, de gezinnen, sommige scholen, de

meeste dagbladen, de culturele ondernemingen enz. enz. Althusser bleef,

ondanks alle verhalen over relatieve autonomie van maatschappelijke sfe-

ren, gevangen in het enkelvoudige paradigma van staat en economie, en

daardoor in de communistische doctrine van partij en staat waarin geen plek

is voor een gevarieerde, vitale samenleving met veel ruimte voor verschillen-

de ideologieën en praktijken.

60 Zie Kijne (1978). Mail Middelkoop. Interviews met Dirk de Hoog, Peter Hupe.

61 Wouter Stolwijk in mail 8 februari 2011.

62 Negt(i975).

63 Berkers (red.) (1981). Politieke vorming als strategisch concept, exemplarisch

leren en inhoudelijke machtsvorming. SUN.

64 Directeur Koen Kool wordt in de jaren tachtig rector van het Amsterdamse

Barlaeus Lyceum.

65 Professor Lex Heerma van Voss: 'Studeren was actievoeren'. In interview

met U-Blad, 30 mei 2002.

66 Schutte in Reformatorisch Dagblad, 15 maart 2012. 'Gereformeerde studentes

in de roerige jaren 60'.

340

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen