Een handvol filosofen - pagina 253

8 W.R. de Jong: niet bij logica alleen 249

8 W.R. de Jong: niet bij logica alleen

Gedurende drie decennia had Vollenhoven op zijn geheel eigen wijze het vak logica

gegeven. In 1957 nam Zuidema deze colleges van hem over en sinds 1962 was Klap-

wijk met dit onderwijs belast. Omdat in de tijd van de oprichting van de Centrale

Interfaculteit geen lid van de wetenschappelijke staf gespecialiseerd was in de mo-

derne logica, bleef Klapwijk logica geven. Hij stond bekend als een uitstekend do-

cent, maar hij was een algemeen filosoof die vooral deskundig was op het gebied van

de geschiedenis van de filosofie. Hoewel hij zich had ingewerkt in de klassieke en

moderne logica, was zijn deskundigheid op dit terrein beperkt.

In de jaren zeventig leek een adequate oplossing voor het onderwijs in de logi-

ca binnen handbereik. De aandacht van de faculteit viel op "W.R. de Jong, die sinds

1969 student-assistent voor kennis- en wetenschapsleer bij Van Peursen was. Hij

deed in 1971 cum lande zijn doctoraalexamen filosofie en een jaar later slaagde hij

voor het doctoraalexamen wis- en natuurkunde, met wiskunde als hoofdvak. Met-

een in 1971 had het faculteitsbestuur hem benoemd tot wetenschappelijk medewer-

ker voor moderne logica. In hetzelfde jaar publiceerde hij een artikel 'Inleiding in

het structuralisme'."''^

De Jong was echter niet van plan zich te ontwikkelen tot een specialist in moderne

logica. Daar was zijn belangstelling te breed voor. Hij zou het onderwijs in de mo-

derne logica verzorgen, maar hij wilde in zijn onderzoek ook ruimschoots aandacht

besteden aan historisch-filosofische thema's. Die aandacht kwam tot uitdrukking

in zijn proefschriftstudie over John Stuart Mill, een representant van de traditio-

nele logica, die desondanks een aantal belangrijke denkers uit de beginperiode van

de moderne logica had beïnvloed. De Jong wilde Mills semantiek vanuit haar his-

torisch-filosofische achtergronden doorlichten. Zijn onderzoek resulteerde in het

proefschrift De semantiek van John Stuart Mill, waarop hij in 1979 cum laude pro-

moveerde.''*''

Willem Remmelt de Jong werd op i mei 1946 in Heemstede geboren, waar zijn

vader als onderwijzer verbonden was aan de christelijke lagere school en later als

leraar aan de christelijke ulo. Na het eindexamen hbs-B aan het toenmalige Eerste

Christelijk Lyceum in Haarlem begon hij in 1963 met zijn studie wis- en natuur-

kunde aan de Vrije Universiteit. In zijn eerste jaar had hij de verplichte inleidings-

colleges filosofie van Zuidema gevolgd. Hoewel deze colleges niet veel indruk op

hem maakten, ontdekte hij bij zichzelf dat hij toch enige belangstelling voor filoso-

fie kreeg. Na zijn kandidaatsexamen dat hij in 1967 aflegde, werd zijn belangstelling

voor filosofie gewekt door de colleges geschiedenis van de natuurwetenschappen

van prof. Hooykaas. Deze belangstelling bleek niet vrijblijvend. Niet dat hij met

zijn wiskundestudie ophield, maar die kwam voortaan wel op de tweede plaats; zijn

filosofiestudie kreeg voorrang.

Tijdens zijn filosofiestudie werd hij student-assistent bij prof. Van Peursen. Het

hoofdvak van zijn doctoraalstudie was dan ook kennis- en wetenschapsleer. Dat

hij direct na zijn doctoraalexamen filosofie tot wetenschappelijk medewerker werd

benoemd, kwam voor hem niet als een verrassing - hij had er zelf in toegestemd -,

146 In Correspondentiehladen van de Vereniging voor Calvinistische Wijsbegeerte (april 1971).

147 Engelse vertaling The Semantics ofJohn Stuart Mill (Dordrecht, etc.: Reidel, 1982).

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen