Omstreden normalisering - pagina 205

ste keren was dat het bestuur zich direct ging bemoeien met het do-

mein van de faculty, de hoogleraren. Maar Brinkman heeft de vaste

overtuiging dat niet kiezen voor deze strategie op afzienbare termijn

het einde van de VU zou betekenen.*'

Vooral via de studenten in (sub) faculteitsbesturen, vakgroepbesturen

en (sub)faculteitsraden, onderzoekcommissies en natuurlijk in de

universiteitsraad wordt gepoogd enige invloed uit te oefenen. Deca-

nen en bestuurders worden ter verantwoording geroepen en de uni-

versiteitsraad werkt met aparte commissies voor planning en begro-

ting. De SRVU probeert het thema van planning en begroting tot

speerpunt te maken onder de noemer van inhoudelijk begroten, ook

wel democratisch begroten genoemd.*^ De essentie van de door de SR-

VU en faculteitsgroepen ontwikkelde systematiek is dat deze bottom-

up moet worden opgebouwd. Planning moet zijn gebaseerd op onder-

wijs- en onderzoekprogramma's in de vakgroepen. Harde kaders

vanwege budgettaire schaarste en verdelingsvraagstukken zou een

college van bestuur niet mogen stellen. Het college van bestuur is in de

optiek van de SRVU daarentegen vooral op zoek 'naar een rationalise-

ring van de verdeling van volstrekt ontoereikende middelen vanuit

Den Haag'.*'' Brinkman herinnert zich de pleidooien voor inhoudelijk

begroten van de PKV in de universiteitsraad. Deze voorstellen maken

geen schijn van kans meer, aldus Brinkman, nadat de resultaten van

een experiment in Leiden bekend worden. Daar hadden collegelid Ge-

vers en hoofd Planning In 't Veld in een ultieme poging tot rationali-

teit een grondige analyse van alle doelstellingen binnen de organisatie

van de universiteit gemaakt, door interviews en documentenstudie.

Een geweldige exercitie. Maar toen ze alles verzameld hadden, was niet

duidelijk hoe het verder moest, met als resultaat een kamertje vol met

doelstellingen achter een deur die op slot is gedaan, aldus Brinkman.**

De (inter)universitaire planning brengt de vrijgestelde bestuurders en

hun groeiende stafdiensten steeds beter in positie.*' De democratise-

ring van de universiteiten heeft het proces van professionele strategi-

sche beleidsvorming versneld. In korte tijd komen er regimes voor

planning, begrotingen, onderzoeksbeleid en leerstoelenbeleid. Op ba-

sis van zijn eigen Tilburgse ervaringen merkte publicist Paul Kuypers

onlangs daarom het volgende op.

203

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen