Omstreden normalisering - pagina 269

ring. Van Urk constateert dat de studentenbeweging geen adequaat

antwoord heeft op de politiek van het kabinet-Den Uyl. Daar komt nog

bij dat de SRVU en de faculteitsgroepen toenemend concurrentie heb-

ben van vrouwengroepen op de sociaal-politieke, wetenschapspolitie-

ke en onderwijspolitieke speelvelden. Zij voeren heftige debatten over

de vraag of het socialistisch-feminisme niet zou moeten worden inge-

ruild voor het feministisch-socialisme - een meer dan semantisch taal-

spel. Ze stellen eigen eisen aan de invulling van onderwijsprogramma's.

Ook willen ze feministische wetenschappers benoemd krijgen. Daar-

naast zijn veel vrouwen actief op het sociaal-politieke speelveld met ac-

ties geïnitieerd door bijvoorbeeld Wij Vrouwen Eisen.

Onenigheid ontstaat over de vraag wie de leiding moet krijgen binnen

de SRVU. Buiten het zittend SRVU-bestuur van voorzitter Pronk om

vragen oud-SRVU-voorzitter Frans Berkers en voormalig SRVU-be-

stuurslid Gertjan Schuiling Jan Sanne Mulder voorzitter te worden

Mulder wordt benaderd vanwege zijn ambitie om het zwaartepunt

van de activiteiten van de studentenbeweging te verleggen naar de we-

tenschapspolitieke en onderwijspolitieke speelvelden. Zijn leidraad is

het concept 'Organiseer Je Eigen Studie' (OJES), ook wel 'inhoudelij-

ke machtsvorming' genoemd. Mulder wil SRVU-voorzitter worden,

mits OJES het leidende principe wordt - hetgeen geschiedt. OJES

wordt als wervend concept gelanceerd met ingrediënten als project-

onderwijs, brede kwalificatie, pluriformiteit in wetenschapsbeoefe-

ning en studiekritiek. Gertjan Schuüing stelt jaren later met enig leed-

wezen vast dat OJES de universitaire wereld niet heeft veroverd.^^

Met OJES als leidraad gaan bestuur en beleidsraad met Jan Sanne

Mulder als voorzitter aan de slag. De (aankomende) economische cri-

sis wordt gezien als een belangrijk argument voor studenten om zich

meer dan in de voorafgaande jaren te richten op het behalen van een

breed palet van kwalificaties waarmee een goede positie op de arbeids-

markt kan worden verworven. De studentenbeweging moet daarom

nog meer gaan doen op de onderwijs- en wetenschapspolitieke speel-

velden, vooral in de faculteiten. De sociaal-politieke belangenbeharti-

ging, zoals het voeren van inkomensacties, komt op een lager pitje te

staan. De verwachting is dat deze aanpak beter aansluit bij de leef- en

studiewereld van studenten, bij hun probleembesef, bij hun engage-

ment.

Gedurende het cursusjaar 77/78 wordt echter overduidelijk dat het

267

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen