Omstreden normalisering - pagina 153

te aarzelingen over de koers van de studentenbeweging en de (ideolo-

gische) verbondeniieid met de CPN. Vertegenwoordigers van Mundus,

de studentenvakbond aan de sociaal-culturele subfaculteit, zagen de

kandidatuur van Mulder als een aanval van Hilaritas richting Mundus,

en gaven het de kwalificatie'stop de Paardekooperbeweging'-tot mijn

verbazing bijna veertig jaar later. Het naar voren schuiven van Mulder

had tot inzet een strategieverandering binnen de SRVU te forceren.

Waar Mundus (in de beeldvorming) stond voor gepolitiseerd, zou Hila-

ritas staan voor minder verpolitiekt, meer samenwerkingsgericht (ook

meer respect voor docenten), zacht en meer vrouwelijk. Bij de relatief

nieuwe studierichtingen Pedagogiek en Andragologie lagen boven-

dien de wetenschapspolitieke en ook onderwijspolitieke speelvelden

open. Er was vergeleken met de studierichtingen Politicologie en So-

ciologie volop ruimte voor nieuwe ideeën, opvattingen en stromingen

- zowel inhoudelijk als onderwijskundig (bijvoorbeeld een thema-

groep over politiek vormingswerk).

Mulder was een prima kandidaat, vond ook ik. Temeer omdat hij

stond voor een open cultuur en een van de dragers was van het con-

cept'Organiseer Je eigen Studie'. Mulder speelde in een band en draai-

de, naar eigen zeggen geheel tegen de vakbondscodes, muziek van

Gloria Estefan tijdens seminars in Valkenburg."*^

De arbeidsdeling tussen de SRVU en de faculteitsgroepen ziet er als

volgt uit. De SRVU neemt het voortouw in de belangenbehartiging in-

zake de sociaaleconomische bestaansvoorwaarden van de student.

Naast de strijd tegen de duizendgulden-maatregel zijn dat issues als

het op stapel staande studieschuldensysteem, de huurprijzen en de

studentenvoorzieningen. Ook krijgt de SRVU een sturende taak om

de democratisering aan de VU veilig te stellen. Om de eenzijdigheid in

de belangenbehartiging die steeds weer op de loer ligt tegen te gaan,

moeten de faculteitsgroepen zich voluit richten op inhoud en vormge-

ving van de studierichtingen. Wel plaatsen ze studie- en onderwijspo-

litiek in het perspectief van dreigende landelijke maatregelen zoals

herstructurering, studentenstops, onderzoekplanning en bezuinigin-

gen. Het is aan de beleidsraad om de verbindingen tussen centraal en

decentraal te waarborgen door samenhang te brengen tussen univer-

sitaire onderwijspolitiek en facultaire onderwijs- en studiepolitiek,

bijvoorbeeld gericht op georkestreerd optreden op speerpunten als

cursusduur en leerrechten.^*^

De SRVU-besturen zetten in op goede relaties met alle faculteits-

151

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen