Een handvol filosofen - pagina 336

332 VI A Uitdaging tot vernieuwing

en Van der Hoeven.* Weliswaar gaf de in 1986 benoemde prof. Wolterstorff college

in het Engels. In 2003 werd Engels de voertaal in de masteropleiding Christian Stu-

dies of Science and Society. De in 2004 benoemde hoogleraar voor geschiedenis van

de filosofie, dr. P. Koslowski, en de in 2009 benoemde docent voor islamitische fi-

losofie, dr. O.L. Lizzini, doceerden in het Engels. In 2010 presenteerde de opleiding

Filosofie in Bedrijf haar programma onder naam 'Philosophy of Management and

Organisation' en gebruikte Engels als voertaal.

Naast de samenwerking met de University of Notre Dame sloot het faculteits-

bestuur in november 1988 - in het kader van het 'Erasmusprogramma' - een over-

eenkomst tot samenwerking met het Hoger Instituut voor Wijsbegeerte in Leuven.

Studenten konden een beurs krijgen om een semester of langer in Leuven te stu-

deren. Overigens voorzag de overeenkomst ook in een uitwisseling van docenten.

Behalve de docenten voor middeleeuwse filosofie zouden slechts weinig docenten

en studenten van de faculteit gebruik maken van de samenwerking met Leuven. De

collegiale contacten tussen de hoogleraren van de faculteit en het Hoger Instituut

waren goed, en enkele hoogleraren uit Leuven gaven af en toe gastcolleges aan de

Vrije Universiteit. Vanwege het gebrek aan belangstelling van de studenten van bei-

de instellingen voor dit samenwerkingsproject, werd de overeenkomst in 1991 be-

ëindigd.

In het kader van het in 1994 gestarte 'Socratesprogramma' werd de samenwerking

met Leuven hervat. De studieprogramma's van beide instellingen liepen echter der-

mate uiteen, dat men over het grensverkeer van haar studenten in de volgende jaren

weinig zou horen.' Het faculteitsbestuur streefde er destijds naar dat tien procent

van de doctoraalstudenten een deel van hun studie aan een buitenlandse universiteit

zou doen. Dit doel werd waarschijnlijk wel ongeveer gehaald: elk jaar gingen drie

a vier studenten naar een buitenlandse universiteit. Omdat de meesten kozen voor

Notre Dame of het Institute for Christian Studies of een andere universiteit, bleven

voor Leuven weinig over.

In de jaren negentig ontstonden contacten met de St. Peterburg School of Reli-

gion and Philosophy. Deze instelling was in 1990 opgericht als een protest tegen

de manier waarop aan Russische universiteiten filosofie werd beoefend. In de tijd

van de Sovj et-Unie stond filosofie aan de universiteiten hoog genoteerd, omdat zij

de communistische leer moest voeden en borg zou staan voor haar waarheid. Om-

dat filosofen door de communistische partij werden benoemd, waren zij destijds

gezag- en machthebbende personen. Na de val van het communisme onderwezen

de filosofiedocenten geen leninistisch-marxisme meer, maar velen van hen waren

gedesoriënteerd omtrent wat ze wel moesten doceren. Aan de universiteiten ont-

brak een kritisch-filosofische reflectie, en in deze leemte wilde de St. Petersburg-

se School voorzien. In de tweede helft van de jaren negentig bracht een docent van

deze School, A.G. Chernyakov, een studieverlof door aan de faculteit. Hij was een

promovendus van prof. De Boer die enkele keren een gastcollege in St. Petersburg

had gegeven. Chernyakovs echtgenote, dr. N . Percherskaja, was directeur van de

School en zij wilde graag contacten aangaan met christelijke instellingen voor hoger

onderwijs in het Westen, ook met de Vrije Universiteit. In 2007 kwam tussen de fa-

4 Brief Van der Hoeven aan het faculteitsbestuur (4 november 1987), in archief FdW, doos 91.

5 Zie 'Onderwijsverslag. Faculteit der Wijsbegeerte, 1996-1997', in archief FdW, doos 99.

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen