Revue 2000 - pagina 33
lijke, en wel door de synthese van moleculen die de natuur nog nooit bedacht, laat staan gemaakt had moleculen met een als het ware 'tegennatuurlijke' structuur Behalve de uitdaging als zodanig is de doelstelling daarbij de oplossing van vragen van (bindings)theoretische aard en het verschuiven van de grenzen van ons inzicht. Om die reden waren wij meestal ook sterk in de fysisch-organische problematiek geïnteresseerd." Een laatste aspect dat Fritz Bickelhaupt nog aanstipt is de verhouding tussen fundamenteel en toegepast onderzoek. Hij zegt: "Ik verbaas mij, en velen met mij, over de heftige discussie over de (schijnbare) tegenstelling tussen beide; zij steekt steeds weer de kop op, terwijl er naar mijn inschatting nauwelijks aanleiding toe is, zeker niet op het gebied van de chemie. Ons onderzoek was zonder meer fundamenteel geïnspireerd. Gedurende meer dan twee eeuwen was er echter steeds een voortreffelijke en wederzijds geweldig stimulerende wisselwerking tussen beide; van beide zijden gingen impulsen uit, die de andere verder hielpen. Er is dan ook tot ongeveer 20 a 30 jaar geleden weinig verschil van mening over geweest, met name niet over het feit dat het grensverleggende fundamentele onderzoek nieuwe mogelijkheden opent, die men op dat moment niet kan voorzien, terwijl zij later in de praktijk van onschatbare betekenis blijken vrije
te zijn. Later plaatsten sommigen vraagtekens en wilden het fundamentele van het toegepaste onderzoek gaan scheiden. Soms waren dat revolutionaire studenten aan de ene kant, later sommige captains of industry aan de andere. Gelukkig kom je de laatste tijd weer wat verstandiger inschattingen tegen, vooral uit de hoek van de politiek. Het bedrijfsleven echter, de onmisbare partner van de universitaire chemie, laat bij mij een wat gemengd beeld achter Terwijl men op de werkvloer en bij het middenkader - dus bij de mensen die iets van onderzoek afweten - vergelijkbare standpunten tegenkomt als aan de universiteiten, laat men hogerop in toenemende mate het korte-termijn 'shareholders value' prevaleren en probeert, toegepast onderzoek uit te besteden, ik ben er persoonlijk van overtuigd dat dit de verkeerde weg is."
Het Onderwijs Fritz Bickelhaupt verwoordt zijn mening over het onderwijs als volgt: "Het is evident dat de universiteit er niet is alléén voor het onderzoek, want dat zou ook aan andere instituten of in de industrie op voortreffelijk niveau kunnen worden bedreven. De universiteit dankt van oudsher haar bestaansrecht in hoge mate aan de studenten; zij is er mede terwille van het onderwijs. Aan de andere kant is het ook een waarheid als een koe die desondanks steeds weer moet worden verdedigd, bijvoorbeeld tegen sommige zogenaamde onderwijsspecialisten - dat het universitaire onderwijs nou nét als specifiek kenmerk heeft de koppeling van onderwijs en onderzoek. Immers, door het verrichten van onderzoek leert de jonge academicus niet alleen het oplossen van problemen, maar ook - en dat is wellicht nog belangrijker - het ontdekken en identificeren van problemen die nog niemand eerder
Universiteit
De faculteiten
amsterdam
Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt
voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen,
vragen, informatie: contact.
Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing.
Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this
database. Terms of use.
Bekijk de hele uitgave van zaterdag 1 januari 2000
Revue | 124 Pagina's