Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studentenalmanak 1919 - pagina 84

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studentenalmanak 1919 - pagina 84

2 minuten leestijd

68 IN MEMORIAM

uitspreken van een oratio inauguralis over: D E BETEEKENIS

VAN HET G E R E F O R M E E R D E BEGINSEL VOOR DE AMBTELIJKE VAKKEN.

Zoo trad dan Prof. SILLEYIS SMITT op als docent in

homiletiek, catechetiek, liturgiek en poemeniek. Een viertal

vakken voor de praxis van den Evangeliedienaar van niet

geringe beteekenis en waarvoor hij, die er gedurende een

bijna 20-jarige praxis zijn bekwaamheid in had getoond, de

ware man was. T e meer omdat de wetenschappelijke zin,

die hem al die jaren was bijgebleven, tegen den Slendriaan

van den practizijn behoed had. Rekenend met zijn studie-

lusten, werd hij ook voor de theorie der Zending en de

theorie der Evangelisatie, twee voor hem vrij wel nieuwe

vakken als in hope benoemd.

Vijf jaren voor zijn dood en toen hij reeds 45 was,

professor geworden, heeft hij van die vijf slechts drie en

een half jaar zich ongestoord aan zijn nieuwe taak kunnen

geven. Daaraan denkend wees ik in den aanvang op het

episodisch karakter van zijn professoraat.

In die drie en een half jaar heeft hij, die onmiskenbaar

kracht voor den kansel had, op voor mij kenbare wijze

getoond, dat hem ook voor den katheder zeker geen kracht

ontbrak. De mate dezer kracht heb ik, die mij stelselmatig

onthoud van bemoeienis met de colleges mijner ambtge-

nooten, alleen kunnen afmeten naar haar uitwerking op onze

studenten bij de examina. En als ik, de examinandi door-

eengenomen, dan op door collega SMITT gestelde vragen

hoorde antwoorden, kwam meer dan eens de gedachte bij

mij op, dat ware het mij, als student gegeven geweest,

door een Diakonoloog als hij, in de ,,Praktische Theologie"

zooals ze toen heetten, te worden geïnitieerd, ik in mijn

elf-jarige dominees-praxis vrij wat minder gegist en daardoor

vaak heel wat minder gemist zou hebben.

Ook bleek mij op die examens, dat hoewel onderrichting

in de diakonologische vakken als opleiding tot de techniek

van het ambt, een kunstleer is, deze examinator, in trouw aan

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1919

Studentenalmanak | 186 Pagina's

Studentenalmanak 1919 - pagina 84

Bekijk de hele uitgave van woensdag 1 januari 1919

Studentenalmanak | 186 Pagina's