Studentenalmanak 1921 - pagina 95

IN MEMORIAM - 81

maar niettemin in uitgangspunt en doel één; alleen zulk

een opleiding sluit zich aan bij de werkelijke eischen van

het leven en geeft paedagogisch die eenheid in de opvoeding,

die voor de vorming van mannen uit één stuk onontbeerlijk

is. Daardoor verkreeg de vrijheid der wetenschap een

positieve basis en inhoud, was zooals men het later noemde,

tegelijk een conservatorium, een observatorium en een

laboratorium voor de Calvinistische wetenschap verkregen.

Dat alles dankt de beoefenaar dier wetenschap niet alleen,

maar wel in de eerste plaats en grootendeels, aan Kuyper.

Thans in de tweede plaats een woord over Kuyper als

hoogleeraar.

Men neemt in den regel aan, dat de taak van een hoog-

leeraar vooral hierin bestaat, om zijn leerlingen te vormen

methodisch tot mannen, in staat om een zelfstandig oordeel

te vellen over kwestie's, die hun in het vak hunner keuze

later zullen worden voorgelegd. Natuurlijk is daarmee niet

bedoeld, dat zij over elk vraagstuk een van anderer oordeel

geheel onafhankelijke meening zullen kunnen vormen. Aan

zulke eischen kan slechts een enkel geleerde, en dan toch

nog slechts zeer ten deele, voldoen. Maar in tegenstelling

met het enkel overnemen en zich eigen maken van anderer

kennis, om deze practisch toe te passen later in het eigen

leven, doelt de universitaire studie er op om voor te

bereiden voor de verwerving, waar het moet, van een eigen

meening, zonder daarbij meer dan altoos onvermijdelijk is

afhankelijk te zijn van anderen. Over 't algemeen is dus

de beste hoogleeraar hij, die zich zelf weet overbodig te

te maken door het kweeken van geestelijk zooveel mogelijk

zelfstandige denkers. Uitteraard moet men dit niet te een

zijdig opvatten, want er zal ook altoos positieve stof moeten

worden verstrekt door den docent. Maar het maakt toch

een ingrijpend onderscheid, of een hoogleeraar zijn eigen

meening over een vraagstuk voordraagt om te doen zien

6

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen