Studentenalmanak 1921 - pagina 94

80 IN MEMORIAM

te zijn gebonden en niet aan statelijke, kerkelijke of partij-

doeleinden mag dienstbaar gemaakt. Haar vrucht zal hun

toch ten deel vallen, maar dat is een zuivere reflex-werking,

geen verhouding van middel en doel. Wie daarom in" zijn

hart liefde voor God in den hemel vereenigt met liefde

voor wetenschap en waarheid, eere Kuyper als den man,

die door de stichting der Vrije Universiteit hem de vrijheid

heeft gebracht om ongedeeld en onvoorwaardelijk zich zelf

te mogen zijn. Die daad is niet alleen voor het calvinistische

volksdeel, maar voor heel ons volk de principieele verlossing

geweest van geestelijke tyranie en het scheppen van een

atmosfeer van vrijheid voor de wetenschap. Daarmee was

de ban van ,,de" wetenschap gebroken en een weren van

een waarlijk wetenschappelijk man om zijn beginsel is

sindtsdien ook aan onze openbare Universiteiten moreele

contrabande geworden.

Zoo was tevens een kring verkregen, waarin door mannen

van gelijke beginselen met vrucht kon worden saamgewerkt,

om de wetenschappelijke problemen te onderzoeken. Want

er school in de stichting der Vrije Universiteit nog een

ander beginsel, dat pas later meer scherp op den voorgrond

is getreden, het verzet tegen het paedagogisch stelsel, dat

aan de publieke Universiteiten ten grondslag lag, door

Kuyper betiteld als het ,,indifferente stelsel". Een ander

stelsel is aan een openbare Universiteit niet wel denkbaar.

Het bestaat hierin, dat bij de benoeming van hoogleeraren

naar richting niet wordt gevraagd, maar alleen wordt ge-

streefd naar een samenbrengen van zooveel mogelijk onbetwist

wetenschappelijk bekwame mannen ; zóó kunnen de studenten

onbevooroordeeld alle richtingen leeren kennen en dan zelf

een keuze doen uit de verschillende opinie's en standpunten.

Daartegenover berust de stichting der Vrije Universiteit op

de gedachte, dat het onderwijs moet uitgaan van éénzelfde

stel beginselen, ruimte latend voor allerlei meeningsverschil

en recht doende aan uiteenloopend psychologisch type,

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen