Studentenalmanak 1942 - pagina 142

steeds weer doorvossen van Asser, Polak en Coops, om nu

maar bij het privaatrecht te blijven. Wie zoo „studeert"

heeft het volste recht om te beweren, dat de ,,studie" in

de rechten taai en droog is. Wie zoo werkt zal bovendien,

ook indien hij die boeken van buiten kent, mits hij goed

geëxamineerd wordt, toch een slecht examen doen.

Zoo moet het dus niet. Maar hoe dan wel?

Op den voorgrond wil ik twee dingen stellen. In de

eerste plaats is naar mijn inzicht beslist geen goed student

hij, die den ganschen dag op zijn kamer zit te blokken.

De wijsheid zit niet in de kan — maar zeker ook niet

alleen in de boeken. De studententijd dient zeker niet

alleen om zooveel mogelijk boekenwijsheid in het hoofd te

pompen. Ook niet alleen om zooveel mogelijk pleizier te

maken. Ook niet alleen om zich van allerlei wetenswaar-

digs op de hoogte te stellen, waartoe men in zijn later

leven geen kans meer krijgt. Noch ook alleen om zich voor

allerlei organisatorisch werk in en buiten het studenten-

leven te geven. Alles op zijn bestemden tijd. Daarin ligt

het geheim van een geslaagden studententijd. Men moet

weten te woekeren met verloren uren. Er zijn maar weinig

menschen, die een groot aantal uren achter elkaar nuttig

kunnen studeeren. Ook in het studeeren is afwisseling

noodig. Anderhalf ä twee uur ingespannen zich in één

onderwerp verdiepen — en dan wat anders nemen, even-

tueel na een half uurtje ontspanning — dat lijkt mij een

goed recept. En hoe vaak heeft men nog voor of na een

andere bezigheid een uur of zoo over. Dat uur doet het

hem juist.

Algemeene regel is: slechts met een goede, voorop-

gezette verdeeling van tijd bereikt men een maximum

resultaat. Mag ik U eens aanraden te lezen, wat Romein

hierover zegt in het 4e deel van „Erflaters onzer Bescha-

ving" in het hoofdstuk over Abraham Kuyper, den klok-

kenist der kleine luyden? Ligt niet reeds in het ontbreken

van een dagindeeling, rationeel opgezet voor een niet te

korte periode van zeg een maand en streng gehandhaafd,

de kiem van een verkwanselde studententijd en voor een

136

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen