Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

Studentenalmanak 1950 - pagina 247

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

Studentenalmanak 1950 - pagina 247

2 minuten leestijd

trekken voor de steeds aanwezige en steeds wat nieuws-

gierige toeschouwer.

Hij en zij, samen bezoeken zij nu de kunst, en

a. zo zij een zekere bekende tegenkomen schieten zij schrik-

achtig weg;

b. bij het ontbreken van een schuilhoek, verschieten zij van

kleur;

c. bij het met verwondering aangesproken worden, schieten

zij uit in schrille zenuwenlach.

Met deze korte typering wil ik deze periode afsluiten en zo

overgaan tot /. A. 2. het kennen.

Hier onderscheiden we: a. de contrasten; b. het parallellisme,

a. De contrasten. Het begin van de kentijd bestaat uit het

leren kennen van datgene, wat men in de tijd van het

leren kennen angstig verborgen hield.

Bij de contrasten komen weer twee perioden naar voren, nl.

a. de lustperiode.

ß. de angstperiode^

I. A. 2. a. a. De lustperiode. In deze periode openbaren zich

de contrasten hierin, dat zij tot de weerzinwekkende con-

clusie komt, dat hij karnemelkse pap, waarvan zij gruwt,

onder zijn lievelingsgerechten telt; voorts dat hij komt tot

het bijna niet te dragen idee, dat zij havermout, waarvan

hij gruwt, bijzonder aantrekkelijk vindt.

I. A. 2. a. ß. De angstperiode. In deze periode staan de

contrasten niet duidelijk tegenover elkaar, zoals bij I. A. 2. a.

a. het geval was, maar zijn ze ingebouwd in een ingewikkeld

Künkeliaans systeem.

Er komt bij hem de angst voor de studerende vrouw. Kan

het wel' zijn de zwakke vrouw, over wie hij zich straks als

hoofd wenst te zien aangesteld. Deze angst roept bij haar

wakker de angst, om niet te zullen voldoen aan de verwach-

tingen van hem. Z o ontstaat de angst, om op de voorgrond

te treden, die tenslotte kan uitlopen op een zichzelf volkomen

wegcijferen, waarbij innerlijk verzet tegen eigen houding niet

kan uitblijven.

237

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van zondag 1 januari 1950

Studentenalmanak | 284 Pagina's

Studentenalmanak 1950 - pagina 247

Bekijk de hele uitgave van zondag 1 januari 1950

Studentenalmanak | 284 Pagina's