Studentenalmanak 1953 - pagina 255

woonste zaak van de wereld, dat alle kleurlingen op elkaar lijken;

ik hoorde onlangs op een conferentie de ene neger tegen de andere

zeggen: kun jij die blanken onderscheiden? Ze lijken allemaal op

elkaar! Pas langzamerhand ontdekt men allerlei gezichtspunten;

eerst langzaam wordt het U begrijpelijk waarom een Amerikaan

de zaak aldus aanpakt en waarom hij dat doet op een punt dat ons

onbelangrijk voorkomt; en een Oosterling laat zich nog veel moei-

lijker begrijpen, maar weer heel anders. Om een ander voorbeeld

te noemen: men moet de persoon op wie een bepaald onderwijs-

systeem wordt of is toegepast, ontmoet hebben en gesproken hebben

om te beseffen dat zijn onderwijs-systeem, waarin wij zoveel fouten

zien en dat ook veel aantrekkelijks heeft, hoe dat systeem juist voor

hem passend is.

Begrijpen leidt tot waarderen. Het humanistisch ideaal verabsolu-

teert dit en meent dat langs deze weg van voortgaande „inter-

national understanding" wonderen worden bereikt en zelfs een

oorlog kan worden voorkomen. Feit is, dat beter begrip tot beter

en gemakkelijker gesprek leidt, en ieder weet hoe veel vlotter een

gesprek loopt tussen mensen, die elkaar van vroeger kennen.

In de steeds verder gaande internationalisering van heel het leven

— of men het daarmee eens is of niet — is dit internationaal con-

tact niet alleen een genot, maar ook een plicht voor ieder die meer

wil komen. Vroeger kon men een fatsoenlijk leven leiden en toch

nooit een vreemdeling zien. Tegenwoordig zal iedere academicus

met de nieuwe werkelijkheid moeten rekenen.

Hoe? Dat moet worden overgelaten aan het particulier initiatief

van ieder persoonlijk. Lezingen van buitenlanders kan men in

Amsterdam te kust en te keur horen: Alliance Frangaise en British

Council maken U graag wegwijs. Buitenlandse kranten vindt men

zoveel men wil. Buitenlandse studenten komt U alle dag tegen. In

georganiseerd verband is er genoeg te doen. Maar iets te doen is

ieder verplicht aan de universiteit, aan de mede-christen en de

mede-student, en aan zichzelf.

P. J. Verdam.

249

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen