Studentenalmanak 1959 - pagina 255

Het brak af. ,,Vaart U nu maar van tentamen naar tentamen",

zei de hoogleraar. Wat moet dat nu met zo'n jongen, dacht hij.

Wat bedoelt hij nu toch? Eigenlijk voelde hij zich geërgerd, maar

hij had vaag de indruk dat hij dat niet tonen mocht. Pastoraliter

is toch steeds nog al iter, dacht hij.

De jongen stond te kijken naar de huizen, moe. Ze lagen onder

hun daken als schildpadden. Hylozoïsme, dacht hij, hylozoïsme.

Ik ben Thales niet, ik weet beter. Maar wat is leven dan? Het

hylozoïsme is niet waar, zegt men — maar de inhoud is afhankelijk

van de definitie van leven. En een definitie van leven bestaat niet.

Dichters weten nog het meeste van het leven, zij denken de

wereld graag als levend, bezield. Is dat geen argument? Argu-

mentaliter is toch altijd al iter, zei hij tegen zichzelf.

,,Het zwijgen is hoorbaar, zei de hoogleraar. Het zwijgen is een

mantel voor U, een deken. Gaat U slapen. Gaat U vooral slapen".

,,Waarom dan, professor", vroeg de jongen. ,,U leeft te intensief",

zei de hoogleraar.

De jongen realiseerde zich dat hun ontmoeting ook juist andersom

had kunnen verlopen. Wie slaapt niet? Wie leeft? Is het niet beter

te bekennen dat men slaapt?

Is ouderdom het inzicht dat het niet anders kan?

De hoogleraar kwam zeer laat thuis die nacht. Hij sliep niet.

j . VERHOEF

canticum canticorum

als je een deur bent zal

ik je dat niet kwalijk kunnen nemen

want ik zal het zijn die hem opent

maar als je een muur bent zal

ik je danken danken omdat ik

jouw vesting niet zal kunnen nemen voordat

jij de witte vlag uitsteekt

?37

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen