VU Magazine 1980 - pagina 273

i ^ magazine 7 Discussiegroepen Terwijl in de aula prof. Berkhof en prof. Van Putten de studiedag inleidden, deden tegelijkertijd de hoogleraren P. Nijkamp en C. Sanders hetzelfde in de zaal van de Universiteitsraad. Daarna verspreidden de deelnemers zich in acht gespreksgroepen over het VU-gebouw om de diverse aan de orde gestelde thema" s te bespreken en om te trachten concrete beleidsaanbevelingen aan de Universiteitsraad te formuleren. Bij het ter perse gaan van VU-Magazine waren de verslagen van wat zich in die groepen heeft afgespeeld nog niet gereed; ze zullen alle opgenomen worden in het Verslagboek dat van de Studiedag verschijnt. In sommige groepen was - naar verluidt - weinig sprake van heftige verschillen van mening, maar in andere moeten de vonken er soms zijn afgevlogen. Journalisten, die Pater van Kilsdonk volgden naar een discussie werden niet teleurgesteld. Zowel De Telegraaf als het Friesch Dagblad meldden in een commentaar dat de r.k. studentenpastor zich fel tegen een christelijke universiteit keerde. ,,Ik ben sinds tien jaar een principieel tegenstander van bijzonder hoger onderwijs, omdat er ernstig schade wordt aangebracht aan de geloofscultuur van studenten en medewerkers". (Trouw 5 juni '80). Alle acht groepen kregen de volgende vragen mee ter beantwoording.

vervullen: die van de rechtsnorm, van inspiratie- en motivatiebron of die van een te realiseren stand van zaken ? • Zou men in de huidige situatie nog opteren voor een christelijke universiteit of zou men de voorkeur geven aan een Christian Institute for Advanced Studies? • Als men voor een christelijke universiteit opteert, hoe ziet men dan de rol van niet-christenen aan de VU?

Pluraliteit en Consensus • In hoeverre is aan de VU consensus wenselijk en noodzakelijk? Zo ja op welk niveau/beleidsterrein? Op dat van de wetenschapstheorie ? Dat van de politiek-maatschappelijke opstelling? Dat van wetenschaps- en onderzoeksbeleid ? • Is / moet er zoiets zijn als een christelijke wetenschap? Zo ja, waarin moet het christelijke daarvan tot uitdrukking komen? Zo nee, wat is dan het verband tussen geloof en wetenschap? Of is er geen relatie tussen beide?

Zorg voor elkaar en aanspreekbaarheid • Moet de doelstelling konsekwenties hebben voor de functionele relaties tussen de mensen aan de VU? Voor het personeelsbeleid ? Voor het salarisbeleid ? • Moet de VU (ook) proberen een gemeenschap te zijn die uitgaat boven een functionele werkgemeenschap?

Zo ja, waarom ? En wat voor een gemeenschap dan?

VU en samenleving De subgroepen, die zich bezighielden met de VU in de samenleving kregen de volgende vragen voorgeschoteld:

Bijzonder Onderwijs • Hoe ziet u de verhouding Vereniging-VU: - een lidmaatschap open voor iedereen - een beperkte rol voor de Vereniging - een rechtstreekse invloed op onderzoek • Ziet u als karakteristiek voor bijzonder onderwijs (al dan niet exclusief) - een wetenschaps-theoretische bezinning in iedere subfaculteit - voortgaan met democratisering • Bent u het eens met de auteurs die vrij algemeen stellen, dat er bij de oriëntatie naar de maatschappij keuzes gemaakt moeten worden met politieke boventonen (niet partijpolitiek, maar wel keuzes.) Hoe staat u tegenover de onvermijdelijke conflicten die dat met zich mee brengt ?

Emancipatie • Ligt er voor de VU een taak voor wat betreft onderzoek m.b.t. minoriteiten ? Zo ja, is dit dan te interpreteren in de zin van de derde wereld als minoriteit en de zorg om komende geslachten bij de milieuproblematiek

• Waarom doet u mee aan de studiedag? Wat verwacht u van de dag? Wat spreekt u in de vragen die aan de orde komen het meest aan ? • Hebt u bewust voor de VU gekozen toen u hier kwam werken / studeren ? • Wat vindt u van het functioneren van de VU (als christelijke universiteit) op dit moment? • Wat verwacht u van de VU? Speelt de doelstelling in die verwachtingen een rol, en zo ja, welke? Zo nee, waarom niet? Meer speciaal tot de groepen, die zich bezig hielden met de christelijke doelstelling van de VU waren de volgende vragen gericht, alle ontleend aan een of meer van beschouwingen en suggesties die in de Kongresmap zijn opgenomen:

Van grondslag naar doelstelling • Wat voor rol moet de doelstelling

Een aantal deelnemers aan de studiedag ,,VU tussen twee VU-ren"

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen