VU Magazine 1982 - pagina 343

Nieuwe VUSA-cursus

Het verhaal in de samenleving Ook voor het komende winterseizoen staan weer tal van nieuwe VUSA-cursussen op stapel. De eerste loopt in de maanden oktober en november in Middelburg, Zwolle 's-Hertogenbosch en Leeuwarden. Het wordt een cursus voor verhalenvertellers, breder: voor ieder die in literatuur geïnteresseerd is en in communicatie via het vertellen van verhalen. Gedacht wordt hierbij ook aan scholieren uit de hoogste klassen van het Middelbaar Onderwijs en aan studenten van diverse academies. Docenten uit de subfaculteit Franse taal- en letterkunde zullen de cursus ,,Het verhaal in de Samenleving" verzorgen op drie dinsdagavonden: prof. dr. S. A. Varga, dr. L. H. Hoek en drs. Liesbeth Korthals Altes. Het doel van de kursus is hoofdzakelijk een beter inzicht te verlenen in de verscheidenheid van technieken en strategieën die wij onbewust toepassen wanneer we een verhaal vertellen of interpreteren, maar die door politieke en/of kommerciële instanties bewust worden aangewend om een publiek te manipuleren. Daarom richten de lezingen zich tot elk kritisch ingesteld mens die sociale en kulturele myten als zodanig wil herkennen. Over de funktie van het woord in de samenleving is eindeloos veel geschreven. Door middel van het woord kommuniceren wij met elkaar, vormen we ons een beeld van de feitelijke werkelijkheid en beïnvloeden wij het werkelijkheidsbeeld van anderen. Woorden komen echter zelden geïsoleerd voor, zij worden gekombineerd tot dialogen of monologen. Een van de belangrijkste basisvormen van de woordkommunikatie is ongetwijfeld het ,,verhaal". Dagelijks vertellen wij elkaar wat onszelf of iemand anders is overkomen, wat wij dromen, wensen, vrezen. Via de pers worden wij overspoeld met verhalen over aktuele gebeurtenissen. Sinds onze kindertijd zijn we vertrouwd met sprookjes, myten en legenden uit vroegere tijden. En ter ontspanning nemen we een roman ter hand, om ,,nog eens een goed verhaal te lezen". Omdat,,vertellen" een zo fundamenteel onderdeel vormt van het menselijk bestaan, is het niet zonder betekenis even stil te staan bij de rol die het verhaal speelt in de hedendaagse sa-

VU-Magazine11 (1982)9september

menleving. Onze maatschappij wordt vaak afgeschilderd als een strijdveld tussen ideologieën die in dienst staan van tegenstrijdige sociale belangen, en die ons niet zozeer door woord als wel door beleid (film, TV, reclame) worden opgedrongen. Centraal in deze VUSA-cursus staat dan ook de vraag naar de relaties tussen verhaal (in woord en beeld), ideologie en werkelijkheid.

Op de volgende data zullen de cursussen worden gegeven: in Middelburg op 5,12 en 26 oktober. In Zwolle op12,26okt. en2nov. In 's-Hertogenbosch op26okt.en2en9nov. In Leeuwarden op 2,9 en 16 november. Gursuskosten ƒ 35,-, voorstudenten en scholieren ƒ 20,-(incl. koffie). Aanmelden per brief: Bureau Vereniging, Vusa centrum. (zonder postzegel): Antwoordnummer 1771,1000 SN Amsterdam. of per telefoon: (020) 5 48 26 74, b.g.g. 5 48 37 13.

Prof. dr. S.A. Varga: Wat voor soorten verhalen vertellen mensen aan elkaar? Wat voor bedoelingen hebben ze met deze verhalen? Wat is de historische achtergrond, wat is de oorsprong, in het verre verleden, van deze verhalen? Prof. dr. S. A. Varga is hoogleraar nieuwere Franse letterkunde aan de Vrije Universiteiten tieeftzich vooral toegelegd op de bestudering van literaire vormen en hun geschiedenis. Gaf herhaaldelijk gastkolleges in het buitenland, voornamelijk in de Verenigde Staten. Publiceerde een drietal boeken en een aantal artikelen over deze kvifesties, voornamelijk In het Frans (Les Cor)stantes du Poème, 1963; Rhétorique et Littérature, 1970; Theorie de la Littérature, 1981). Dr. L. H. Hoek:,,Structuren en functies van het verhaal". Van kindsbeen af worden we met verhalen geconfronteerd: het verhaaltje voor het slapen-gaan, de verhalen op school, en de verhalen die ons op de mouw worden gespeld. Intuïtief weet iedereen wel wat onder een verhaal verstaan wordt maar toch levert een passende omschrijving probjemen op: wat hebben alle verhalen gemeen? waarin zijn alle verhalen toch

weer anders? waartoe dienen verhalen eigenlijk en wat is hun uitwerking? Dr. L. H. Hoek is sinds 1970 als wetenschappelijk medewerker verbonden aan de vakgroep Moderne Letterkunde van de Subfaculteit Frans. In 1980 promoveerde hij op een proefschrift waarin hij een uitputtende beschrijving presenteerde van de structuren en functies van boektitels. Als docent Frans was hij 12 jaar werkzaam aan de M.O. avondopleiding van de Vrije Leergangen te Amsterdam. Drs. Liesbeth Korthals Altes: ,,lkzie, ikzie,watjijnietziet, enhetis.... ideologie". In deze lezing zullen de volgende vragen centraal staan; waarin schuilt de ideologie van een tekst, en (hoe) kunnen we deze ideologie beschrijven? Deze vragen zullen worden toegespitst op de roman. Liesbeth Korthals Altes is sinds 1980 verbonden aan de Subfakulteit Frans als docente taalverwerving, en sinds kort ook als wetenschappelijk medewerkster voorde vakgroep moderne letterkunde. Zij doet onderzoek naarde bruikbaarheid van semiotiek bij de beschrijving van de normen-en waardenstruktuur van de roman.

313

J

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen