Geheugen van de VU cookies

Voor optimale prestaties van de website gebruiken wij cookies. Overeenstemmig met de EU GDPR kunt u kiezen welke cookies u wilt toestaan.

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies

Noodzakelijke en wettelijk toegestane cookies zijn verplicht om de basisfunctionaliteit van Geheugen van de VU te kunnen gebruiken.

Optionele cookies

Onderstaande cookies zijn optioneel, maar verbeteren uw ervaring van Geheugen van de VU.

Bekijk het origineel

VU Magazine 1987 - pagina 128

Bekijk het origineel

+ Meer informatie

VU Magazine 1987 - pagina 128

2 minuten leestijd

1 ^ ^

baseerde men zich op ervaringen in het Noorden uit de jaren zestig, pas later werden ook de specifieke behoeften en de eigen aard van het Zuiden bij dit proces betrokken. Dr. Quang Truong, geboren in Hue (Vietnam) studeerde politicologie aan de Vrije Universiteit en besloot na zijn afstuderen een proefschrift te schrijven over genoemde ontwikkeling. Agricultural collectivization and rural development in Vietnam: a North/South study (1955-1985) is een beschrijving van dat uiteindelijk mislukte programma. De oorzaak van die mislukking wijdt dr. Quang Truong aan de grote sociaalculturele verschillen tussen Noord en Zuid. Strikte collectivering is volgens hem

niet het juiste middel om de landbouwproduktie te verhogen, noch de levensstandaard van de boeren. Tenzij men serieuze aandacht besteedt aan beslissende factoren als de plaatselijke realiteit, het winnen van actieve medewerking van boeren en de invoering van een incentief systeem. Dr. Quang Truong maakte voor zijn studie gebruik van hetgeen de pers over de ontwikkeling schreef, de officiële Vietnamese verklaringen, de - vaak tegenstrijdige - mening van Amerikaanse en Franse academici en journalisten en niet in 't minst de ooggetuigenverslagen van Vietnamezen. Tenslotte bezocht hij ook regelmatig zijn geboorteland.

gezet onderwijs. Full time beschikbaarheid, een langdurige onderwijsloopbaan, liefst met ervaring op het gebied van middenmanagement. Vrouwen werken echter vaak in deeltijd en hebben bovendien een kortere loopbaan doordat zij veelal een aantal jaren de zorg voor kleine kinderen op zich hebben genomen. Wanneer deze banen in deeltijd konden worden vervuld, zou het aantal vrouwelijke gegadigden aanzienlijk toenemen, zo bleek de onderzoekers. Advertenties met speciale oproepen voor vrouwen resulteerden wel in een groter aantal vrouwelijke sollicitanten, maar er werden vreemd genoeg niet meer vrouwen opgeroepen voor een gesprek.

VrouweliJIce leerl<rachten: wel lesgeven maar geen directeurspositie Foto Andre' Ruigrok

^

Het voorstel van wethouder Wildekamp lijkt dan ook zo gek nog niet.

Landbouwcoöperatie in Vietnam Foto Hannes Wallrafen

Stotteren

Kwaliteit De verontwaardiging onder mannelijke - hoofden van basisscholen in Amsterdam was groot toen wethouder Wildekamp onlangs voorstelde bij vacatures voor hoofden van basisscholen in eerste instantie alleen vrouwen op te roepen voor een sollicitatiegesprek. Uitsluitend kwaliteit mocht volgens de schoolhoofden een selectiegrond vormen; als de man beter was moest men die toch kunnen benoemen? Een recent onderzoek aan de Katholieke Universiteit Nijmegen, verricht door onder

VU-MAGAZINE — MAART 1987

andere drs. Annelies Ruijs wees echter uit dat vrouwen in het schoolmanagement indirect worden gediscrimineerd. Het aantal vrouwen in de schoolleiding is de afgelopen jaren overigens al gedaald, en die daling lijkt zich ook in de toekomst voort te zetten. In het voortgezet onderwijs, waarop het onderzoek zich richtte, wordt slechts vijf procent van de scholen door een vrouw geleid. En dat terwijl de aantallen mannelijke en vrouwelijke docenten elkaar niet zo veel ontlopen.

Steeds vaker worden wij opgeschrikt door berichten uit de medische en verwante wereld dat veel afwijkingen en ziekten al vóór de geboorte ontstaan. Het ongeboren kind blijkt in de baarmoeder aan talloze gevaren bloot te staan die een gelukig leven la'ter in de weg kunnen staan. Zo verklaarde/^ro/ dr. P.H. Damsté, bij zijn afscheid als hoogleraar in defoniatrie aan de

Rijksuniversiteit Utrecht onlangs dat op het ongeboren kind in de baarmoeder chemische signalen kunnen inwerken die invloed hebben op de organisatie-structuur van de hersenen. Gevolg daarvan zijn stoornissen in het leervermogen, taalgebruik en het spreken: de bekende stotteraars. De chemische signalen kunnen ónder andere van het immuunsysteem van de moeder komen, gesteld dat zij

De oorzaken van deze achterstand zoeken de onderzoekers in de eisen die men stelt aan directiefuncties in het voort-

J

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1987

VU-Magazine | 485 Pagina's

VU Magazine 1987 - pagina 128

Bekijk de hele uitgave van donderdag 1 januari 1987

VU-Magazine | 485 Pagina's