VU Magazine 1990 - pagina 469

Men hoeft het kind niet te belonen voor de prestatie. Desmond Morris heeft erop gewezen, dat hetzelfde geldt voor chimpansees, die door mensen zijn grootgebracht, Zowel voor de jongste categorie kinderen als voor jonge chimpansees lijkt het eindresultaat van hun activiteit hen zelf niet of nauwelijks meer te interesseren. De motivatie om iets op papier te zetten ligt blijkbaar in de activiteit zelf.

Z

oals überhaupt in de schilderkunst het scheppingsproces meer aandacht verdient, geldt dat dus des te meer voor het werk van jonge kinderen, Soms worden in een kwartier vijf of nog meer tekeningen gemaakt met opmerkelijke overeenkomsten; het tekenen heeft dan de kenmerken van een zich herhalend ritueel. Jonge peuters tekenen en schilderen vaak zowel met hun rechter- als hun linkerhand en worden pas later rechts- of linkshandig. Welk gedeelte van het werk wordt met de rechter en welk met de linker-

De relatie tussen peutertekeningen en abstracte kunst is een uiterst gevoelig onderwerp, met name voor museummedewerkers die dagelijks moeten uitleggen waarom een Appel kunst is.

Collage van Jori de Goede, gemaakt toen hij drieëneenhalf jaar oud was. Foto Ignace Schretlen

hand gemaakt? Waarom wordt een 'mooi' resultaat op het allerlaatst moment weer doorgekrast of met een dikke laag donkere verf teniet gedaan? Uit de wetenschappelijke literatuur is bekend, dat een autistisch kind, dat uitzonderlijke tekenprestaties leverde, dit talent weer leek te verliezen toen zijn spraakontwikkeling alsnog op latere leeftijd op gang kwam. Deze bevinding roept vragen op naar het verband tussen de taalontwikkeling en de creatieve ontwikkeling bij kinderen die niet autistisch zijn. Het zal zeker de moeite lonen te registreren, wat een peuter of kleuter tijdens en kort na het maken van een teken- of schildering hierover zegt. Het observeren van de houding tijdens het werken kan van belang zijn om meer te weten te komen over de invloed van de motoriek op het teken- en schilderproces.D

Ignace Schretlen is initiator van het project 'Kijk op krabbels', dat onder andere zal resulteren in exposities in de herfst van 1991, in het Utrechtse Universiteitsmuseum en het Nederlands Museum Kinderwereld te Roden, en in een reizende tentoonstelling. Tegelijk met de expositie zal een symposium over kindertekeningen worden georganiseerd door het Landelijk Ondersteuningsinstituut voor Kunstzinnige Vorming in samenwerking met de vakgroep Onderwijs en Socialisatie van de Rijksuniversiteit te Utrecht.

VU-MAGAZINE—DECEMBER 1990

27

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen