Bijzondere chemie?! - pagina 78

DE G R O N D S L A G

IN HET D A G E L I J K S E

LEVEN

gemakkelijk onder de mensen begaf. Hij moest telkens een zekere schroom overwinnen. Toch heeft hij meer dan 1.000 bezoeken afgelegd. De hoogleraren waren zich ervan bewust dat ze zuinig met het geld moesten omspringen. Typerend voor de conservator dr. E. van Dalen was een telefoongesprek dat hij had met een hooggeleerde collega. De hoogleraar klaagde over het feit dat zij samen voor dag en dauw op reis moesten naar Leeuwarden en hij vroeg zich af waarom Van Dalen tweede klas wilde reizen. Van Dalen antwoordde: 'omdat er geen derde klas meer is.' 2 Coops was jarenlang secretaris van het Studiefonds der Vrije Universiteit. Als er een tekort was dan steunde Coops zelf studenten uit eigen middelen. Coops zag als christen een belangrijke taak in het helpen van mensen in nood, wat zich in de oorlogsperiode uitte in het helpen van joden en onderduikers. Coops' contact met het personeel en de studenten was zeer intensief en amicaal. Tijdens de practica zat hij op een kruk naast de studenten en voerde lange gesprekken. Hij was zeer meelevend en had een grote invloed op hen. In zeker opzicht was Coops een eenzaam mens, maar hij was vrijwel nooit alleen. Er kwamen vele bezoekers in het laboratorium: studenten, personeelsleden, oud-studenten, collega's en ook vele anderen uit alle lagen van de bevolking. Hij sprak met hen bijvoorbeeld over de restauratie van het Anne Frank huis, over de medische uitrusting voor Suriname, over de problemen van de Zuid-Molukkers en over de aangroeiing van mosselen en schelpen op scheepshuiden. Hoe kwam nu in het dagelijkse leven van de studenten in de collegezaal en in de labzaal tot uiting dat de Vrije Universiteit een universiteit met een grondslag was? De colleges begonnen met gebed of bijbellezing. Deze gewoonte werd tot het einde van de jaren zeventig voortgezet. Bij de colleges van prof. dr. R. Hooykaas was er duidelijk aandacht voor geloof en natuurwetenschap. Verder kwam het thema geloof en natuurwetenschap vrijwel uitsluitend in de persoonlijke gespreksrelatie tussen docenten en studenten onderling aan de orde. Door de Natuurphilosophische Faculteitsverenigmg werden regelmatig wetenschappers uitgenodigd om hun visie op geloof en wetenschap te geven. Ook de maatschappelijke betekenis van de chemie was een belangrijk aspect. Al in 1950 gaf Coops voor de interfacultaire colleges een lezing over Chemie en Maatschappij. Dit onderwerp is ook in de

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen