Een buitengewone plek voor bijzondere kinderen - pagina 21

pedologie: ‘de wetenschap van het kind’

20

jaar

naam

plaats/universiteit

programma/studie/ tijdschrift

1887

W. Rein

Paedagogisch Seminarium

Reeks: Pädagogik in systematischer Darstellung Langensalza: Beyer

1888

J. Kotelman

Hamburg/ Leipzig

Periodiek: Zeitschrift für Schulgesundheitspflege

1891

Earl Eggerton of Tatton (voorzitter)

Londen

The childhood Society

1893

G. Stanley Hall

Clark University, Worcester (usa)

National Association for the Study of Children Periodiek: Pedagogical Seminary

1895

J. Trüper

Jena

Periodiek: Die Kinderfehler, later voortgezet als Zeitschrift für Kinderforschung

1895

W. Kraeplin

Leipzig

Periodiek: Psychologische Arbeiten

Parijs

Periodiek L’Année Psychologique

Leland Stanford Junior University (usa)

Periodiek The Paidiologist

1896 Alfred Binet 1897

Earl Barnes

Er gebeurde heel wat op het terrein van de pedologie in de Westerse wereld tijdens de laatste decennia van de negentiende eeuw

nederland – pro en contra pedologie Voor de Eerste Wereldoorlog verrichtte Jan Klootsema (1867-1926) in Nederland onderzoek naar ‘abnormale’ kinderen. Zijn studie Misdeelde kinderen (1904) vormde de theoretische grondslag van bijvoorbeeld een vernieuwde pedagogische dwangopvoeding van ‘misdadige’ kinderen en de uitbouw van het speciaal onderwijs.16 De pedologie kreeg in Nederland meer algemene bekendheid, door een lezing in 1912 in Den Haag van de eerder genoemde Belg Schuyten. Zijn voordracht over het begrip pedologie was de eerste uit een reeks verhandelingen

Een buitengewone plek; Perfect Service; pag 20 2e proef

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Printen