Vijf-en-twintigste Jaarverslag van de Vereeniging voor Hooger Onderwijs op Gereformeerde Grondslag - pagina 41

XLI

lichting en leiding van noode, evenals en meer nog dan elders. Maar Qank zij die voorlichting, is ook het oog des volks i n breeden k r i n g ° o r de behoefte aan Christelijk Hooger Onderwijs, aan Christelijke opleiding van onze juristen, literatoren, medici enz. opengegaan. H e t VJzonder hooger onderwijs is de consequentie van het bijzonder lager °öderwijs. Maar indien de Vrije Universiteit i n dezen z i n u i t de behoeften des ° l k s geboren is, dan heeft ze ook hoe langer hoe dieper en breeder ' het hart van dat volk hare wortelen te slaan. Tot zekere hoogte ?an geen enkele universiteit buiten de sympathie van het volk bestaan. Want eene universiteit dient niet alleen tot beoefening der wetenschap, fnaar ook tot b e k w a m i n g van de toekomstige leiders des volks. Maar hijzonderen z i n geldt dit van de hoogeschool, wier belangen ons Dans hier samenbrengen W a n t ze wordt niet van boven aan het ° l k opgelegd en de natie wordt er niet tegen w i l en dank aan vasth e c h t . Maar het is dat volk zelf, dat ze opricht en i n stand houdt, a t ze steunt met zijne sympathie, met zijn gebed en met zijne gaven. odien wij die sympathie gaan derven, indien wij daarin niet van jaar , ° t jaar toenemen, is de Vrije Universiteit niet i n haar oorspronkelijk karakter en bedoelen te handhaven. Aan de wetenschappelijke waarde, aan de vrije beoefening der wetenchap behoeft deze band met het volk geen afbreuk te doen. W a n t verkeei •en i n Nederland i n het bijzonder gunstige geval, dat de j g i n s e l e n van ons volksleven samenvallen met die, welke aan de Vrije i e r s i t e i t ten grondslag liggen. Ons volk werd i n zijn eigenaardig t a a n en karakter u i t de Reformatie geboren. Gereformeerd en ^ationaal zijn hier te lande i n n i g verwant. E e n Gereformeerde hooge^phool is nooit, maar is vooral i n Nederland geen sectarische separastischg school, een lievelingsinrichting van enkelen, maar een echt aderlandsche, nationale school, een school, die bestemd is te worden ! ' i J school voor heel de natie. ^ Uit wordt echter lang niet genoeg beseft. V a n l i n k s en rechts w o r d t aar de sympathie onthouden, die zij noodig heeft. E n daarom rust op allen de taak, om mede te arbeiden aan de uitbreiding der Diversiteit. W i j moeten allen op weren niet alleen, maar ook op erven bedacht zijn. Door hoog houden van het ideaal, door vast te aan op den bodem der Gereformeerde belijdenis, door bescheidenheid , ootmoed, door lankmoedigheid en zachtmoedigheid, moeten wij de °ofden en harten trachten te w i n n e n van allen, die n u nog van verre a u en ons pogen schouderophalend gadeslaan. V . d i t is het eerste, doch het eenige niet. In de tweede plaats s a ik onder uitbreiding der Universiteit het aanknoopen en ver8 t B J j ' k e n van de relaties, die zij heeft en hebben moet met heel het en en streven van den tegenwoordigen tijd, met de gansche moderne a'tuur v

D

v

n

v

Q

p

Ulv

e s

e

e

n

D s

D

a

a r

e

ei

v

D Z e

e

e

u

w

aa^ is meer j § a t wordt. Voor ' om te leven. E r g , die op antwoord D

a a

e v

dan eenige andere interessant overal, waar zij iemand met geloof, moed en kracht is het een is voor ieder wat te doen. Alles stelt ons ë e n wacht. A l l e s is veranderd i n een probleem, dat

Deze tekst is geautomatiseerd gemaakt en kan nog fouten bevatten. Digibron werkt voortdurend aan correctie. Klik voor het origineel door naar de pdf. Voor opmerkingen, vragen, informatie: contact.

Op Digibron -en alle daarin opgenomen content- is het databankrecht van toepassing. Gebruiksvoorwaarden. Data protection law applies to Digibron and the content of this database. Terms of use.

Terug naar resultaten Printen