Jaarboek 1988-1989 - pagina 38

del politischer Strukturen nicht funktionieren. Kein Europa ohne Europaer. Kein Europa ohne europaische Universitaten. IV Wir brauchen Universitaten, die in der Welt und in der modernen Gesellschaft stehen, damit wir unserer Verantwortung fur künftige Generationen, unserer Verantwortung fur die Schöpfung unter den Bedingungen des modernen technischen Fortschritts gerecht werden können. Wir brauchen die Oeoffnung unserer Universitaten nach Europa, damit diese grosse Reform unserer politischen Strukturen das "Experiment Europa" - gehngt. Wenn die Universitaten sich dieser doppelten Herausforderung stellen, werden sie wieder den Platz in der europaischen Gesellschaft erobern, den sie in der Vergangenheit hatten. Dann werden sie auch die notwendigen Mittel erhalten. Denn neben der Investition in die Erhaltung und Gesundung unserer Umwelt entscheiden die Investitionen in Bildung und Ausbildung iiber unsere Zukunft. Die moderne Wirtschaft weiss langst, dass ihre wichtigsten Ressourcen gut ausgebildete Menschen sind, fahig, mit der rapiden Entwicklung des Wissens Schritt zu halten und mit Menschen zusammenzuarbeiten, die in anderen Landern und anderen Kuituren aufgewachsen sind. Die wirtschaftliche Dynamik des europaischen Binnenmarktes wird auch die Universitaten dem frischen Wind des freien Wettbewerbs aussetzen. Studenten, Professoren, öffentliche und private Forschungsgelder werden in einen freinen europaischen "Bildungsmarkt" dort hingehen, wo sich ihnen die beste Chancen fur die Zukunft eröffnen. Sie sehen, warum ich den Universitaten keine Ruhe nach dem Stürmen der Studentenbewegung in Aussicht stellen kann, sondern nur den heilsamen Zwang zur kreativen Unruhe. Die überfallige Umstellung auf Europa fallt zusammen mit immer neunen Anforderungen der Gesellschaft an die Universitaten. Es geht u.a. um die Studiendauer, Anpassung an die Bevölkerungsentwicklung - wir werden weniger und alter -, Weiterbildung. Bildungsreform bleibt auf der Tagesordnung. Drangende Universitatsreformen und die Oeffnung nach Europa mussen Hand in Hand gehen. Die Zeiten der Bildungsexperimente im nationalen Rahmen sollten der Vergangenheit angehören. V Zu den schwierigen Fragen der Universitatsreform möchte ich den Fachleuten nicht ins Handwerk pfuschen. Aber ich möchte doch zur Illustration noch einige konkrete Fragen anschneiden, die fur die Oeffnung unserer Universitaten nach Europa wesentlich sind: 1. Brauchen wir Europa-studien als besonderes Studiën- und Forschungsfach Oder brauchen wird vielmehr eine europaische Perspektive in alien Fachern? Sicher brauchen wir eine Europaisierung in alien Fachern. Heute schon ist eine einseitige 36

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